Resultados de búsqueda - Alumnus~

El rendimieto académico de los estudiantes de la UNAS por Arrascue Ocaña, Marilú

“…Los objetivos específicos son: 1) Determinar el porcentaje de alumnos académicamente deficientes en la UNAS; 2) Determinar que facultades tienen el mayor porcentaje de alumnos académicamente deficientes en la UNAS; 3) Determinar cuál es el impacto de las variables académicas en el rendimiento académico de los alumnos de la UNAS; 4) Determinar cuál es el impacto de las variables socio-familiares en el rendimiento académico de los alumnos de la UNAS; 5) Determinar cuál es el impacto de las variables de identificación en el rendimiento académico de los alumnos de la UNAS. …”
Enlace del recurso

Premio SaviaLab : Gira tecnológica SaviaLab Biobío 2017

“…La Gira Tecnológica SaviaLab es una instancia en la cual participan los ganadores del concurso regional. Se trata de alumnos de establecimientos técnico profesionales, rurales, que, siguiendo la metodología de innovación temprana que SaviaLab traspasa a los docentes, participaron en un concurso desarrollando proyectos de innovación asociadas a su propio contexto local. …”
Enlace del recurso

Premio SaviaLab : Gira tecnológica SaviaLab Metropolitana 2017

“…La Gira Tecnológica SaviaLab es una instancia en la cual participan los ganadores del concurso regional. Se trata de alumnos de establecimientos técnico profesionales, rurales, que, siguiendo la metodología de innovación temprana que SaviaLab traspasa a los docentes, participaron en un concurso desarrollando proyectos de innovación asociadas a su propio contexto local. …”
Enlace del recurso

Premio SaviaLab : Gira tecnológica SaviaLab Coquimbo 2017

“…La Gira Tecnológica SaviaLab es una instancia en la cual participan los ganadores del concurso regional. Se trata de alumnos de establecimientos técnico profesionales, rurales, que, siguiendo la metodología de innovación temprana que SaviaLab traspasa a los docentes, participaron en un concurso desarrollando proyectos de innovación asociadas a su propio contexto local. …”
Enlace del recurso

Gira tecnológica SaviaLab Los Lagos 2018

“…Ecosistemas asociados a la innovación, de manera aplicada. Estos alumnos, en general, tienen poco o nulo acceso a entidades y organizaciones orientadas al desarrollo de estos temas, por lo cual este programa favorece el desarrollo de habilidades en lo técnico, a la vez que aporta motivando y movilizando a los alumnos a mantener despierta la curiosidad que se activó durante el proceso de desarrollo de su proyecto.…”
Enlace del recurso

Curso Presencial de capacitación en formulación de proyectos de innovación y criterios de evaluación : Región de Antofagasta

“…La convocatoria del curso y la definición de los criterios de selección de los alumnos participantes estuvieron a cargo de FIA. Posteriormente los consultores dictaron el curso cuyos objetivos fueron:  Relacionar las ideas de proyectos de innovación presentadas por los alumnos (en la postulación), con las áreas estratégicas definidas en la agenda de FIA para la Región de Antofagasta, con el propósito de identificar en cuáles de ellas existen oportunidades de proyectos no visualizadas y dónde se concentran las ideas (actuales) de proyectos de los alumnos  Transferir una metodología de formulación de proyectos de innovación en forma presencial  Entregar criterios generales de evaluación de proyectos de innovación  Internalizar los conceptos impartidos mediante ejercicios prácticos participativos  Apoyar los conceptos impartidos con la entrega de una guía de formulación de proyectos de innovación.…”
Enlace del recurso

Propuesta para la incorporación de educación ambiental básica en las instituciones educativas de la ciudad de Tingo María de la provincia de Leoncio Prado. por Reategui Ramirez, Ezequiel Vidal

“…La estadística descriptiva accedió analizar los datos para la incorporación de la Educación Ambiental Básica utilizando como instrumento la encuesta de 30 preguntas para profesores y 17 para alumnos de primaria y 21 para los alumnos de secundaria, distribuidos en cinco bloques que responden a los objetivos. …”
Enlace del recurso

Evaluación expost del proyecto construcción e implementación del pabellón de aulas en la Universidad Nacional Agraria de la Selva por Garay Leguía, Jesús Esteban

“…Obteniendo una eficiencia global del proyecto como regular, con un resultado de 76.87%. Un 81.9% de los alumnos se encuentra satisfecho con la calidad de enseñanza, un 13.9% se siente indiferente y un 1.4% se siente insatisfecho, se puede concluir que el proyecto contribuye en mejorar la calidad de la enseñanza impartida en el nuevo pabellón de aulas: y que el 95.8% de los alumnos, considera que era necesario la construcción del pabellón de aulas, mientras que un 4.2% considera que no era necesario; con respecto a los efectos generados, un 81.9% de los alumnos considera que el pabellón de aulas D y E ha generado efectos positivos, mientras que un 18.1% de los alumnos considera que no genera ningún efecto positivo, lo que significa que el proyecto es consistente con las prioridades de desarrollo de la población, es decir que el proyecto es pertinente.…”
Enlace del recurso

Simulación y emulación de la red universitaria nacional (REUNA) de chile y el nivel de comprensión del funcionamiento de redes avanzadas por Cobos Panduro, Victor Raúl

“…Es decir, una mejora de 27.8%, lo que indica que el alumno fue capaz de configurar un router de Backbone.…”
Enlace del recurso

Feria Tecnológica para Futuros Emprendedores de Liceos Agropecuarios de la Región de Los Lagos y Los Ríos

“…Los destinatarios son alumnos de 18 liceos agropecuarios de las regiones de Los Lagos y Los Ríos. …”
Enlace del recurso

Gira tecnológica SaviaLab Biobío 2018

“…El perfil de cada uno de los ganadores se enmarca en contextos de alumnos de establecimientos técnico profesionales, rurales, que, siguiendo la metodología de innovación temprana que SaviaLab traspasa a los docentes y, de la cual, los equipos ejecutores prestan apoyo durante todo el año de desarrollo de la iniciativa, culmina con el desarrollo de proyectos de innovación asociadas a sus problemáticas y necesidades con una mirada y contexto local propios de cada zona. …”
Enlace del recurso

Desarrollo de competencias innovadoras en docentes para el manejo sustentable del recurso hídrico en establecimientos vinculados al agro en la región de La Araucanía

“…La UC Temuco ejecuta SaviaLab en alianza con FIA cuyo propósito es fomentar el desarrollo de competencias relacionadas con emprendimiento e innovación, en docentes y alumnos de liceos técnico-profesionales. Participan 12 establecimientos, de los cuales 9 son liceos técnicos-profesionales y 3 escuelas básicas con una matrícula de 2275 alumnos y un el 51% de población mapuche. …”
Enlace del recurso

Evaluacion de la preparacion tecnico-social del programa agricola escolar del DDR. por Valenzuela U., Luis F.

“…Las diferencias entre las poblaciones se debe a que los maestros tienen mayor conocimiento teórico, los padres mayor experiencia y los alumnos están en un nivel intermedio.…”
Enlace del recurso

Programa de capacitación para habitantes del área rural del antiplano de Guatemala, Centro de Promoción Rural-UTZ SAMAJ por Díaz T., Ricardo

“…Se desarrolla un plan de educación formal, combinado con cursos prácticos en aspectos útiles para la vida de los alumnos y sus familias. El Centro de Promoción Rural-UTZ SAMAJ emplea sistemas educativos que facilitan una enseñanza aplicada y práctica que pretende, a través de incrementar los rendimientos de los cultivos, mejorar sus sistemas de comercialización y fomentar la organización comunitaria, mejorar los ingresos y condiciones de vida sus alumnos y ex-alumnos, optimizando el uso de los recursos productivos disponibles. …”
Enlace del recurso

Curso Internacional de entrenamiento en análisis de datos genético-moleculares : genética de poblaciones y mapeo de QTLs

“…En el segundo módulo los alumnos del curso aprendieron a construir mapas de ligamiento genómico y a analizar marcadores simples a través de métodos de regresión múltiple, parcial, de intervalo y métodos compuestos. …”
Enlace del recurso

La restauración ecológica: una oportunidad pedagógica para el proceso de enseñanza aprendizaje por Martinez Baccini, Agustin Antonio, Long, María Andrea

Enlace del recurso

Experiencia del Voluntariado Universitario en el Distrito de Riego de Maimará, Quebrada de Humahuaca, provincia de Jujuy. por Zamora Gomez, Juan Pablo, Abdo, Guadalupe Del Carmen, Achem, Maria Valeria, Mamaní, Pablo Gustavo, Quispe, Joaquín Emanuel Sebastián, De Brito, Leonardo Ariel, Hermida, María Susana, Torrejón, Nelson Daniel, Binder, Gabriel Enrique, José, Ismael

“…Hacia el centro de La Quebrada se encuentra Maimará, un importante polo hortícola en el que se implementó, entre los años 2010 y 2012, un proyecto de voluntariado universitario a cargo de docentes, alumnos y alumnas de la Facultad de Ciencias Agrarias y la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy, y de técnicos del Instituto de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Agricultura Familiar región NOA (IPAF NOA – INTA) y Pro Huerta (INTA – Ministerio de Desarrollo Social). …”
Enlace del recurso

Effect of packaging and storage conditions on the pasting and functional properties of pretreated yellow-fleshed cassava flour por Ekeledo, E., Abass, A., Muller, J.

“…The aluminum ziplock pouch bags showed excellent storage quality and retained better pasting property. …”
Enlace del recurso

CLIFF-GRADS Science Collaboration Series 2020 - Welcome to CLIFF-GRADS por Montgomery, Hayden, García, Florencia, Apdini, Titis, Gelsleichter, Yuri, Anuga, Samuel, Tomlin, Hazelle, Costa, Ciniro

“…The 2020 CLIFF-GRADS Science Collaboration Series was developed to facilitate technical capability building, knowledge transfer and international collaboration for the CLIFF-GRADS Alumni. Particularly for the Round 3 CLIFF-GRADS whose research stays have been delayed due to the global Covid-19 Pandemic.…”
Enlace del recurso

Gira tecnológica SaviaLab Coquimbo 2018

“…La Gira Tecnológica SaviaLab es una instancia en la cual participan los ganadores del concurso regional. Se trata de alumnos de establecimientos técnico profesionales, que siguiendo la metodología de innovación temprana que SaviaLab traspasa a los docentes, participaron en el concurso de la Región de Coquimbo desarrollando proyectos de innovación asociadas a su propio contexto local. …”
Enlace del recurso