Resultados de búsqueda - "profesional"

  1. Métodos de Extensión Participativa por Soza, Freddy, Reyes, Abraham, Argüello, Harold

    Publicado 2013
    “…Este manual pretende complementar la capacitación recibida por agricultores líderes participando en el programa de promotoría agrícola, desarrollado por el Instituto Nacional de Formación Profesional en Honduras (INFOP). Iniciativa que ha contado también con el liderazgo de reconocidas agencias de desarrollo rural en Honduras. …”
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    Documento Institucional
  2. Métodos de Extensión Participativa por Soza, Freddy, Reyes, Abraham, Argüello, Harold

    Publicado 2015
    “…Este manual pretende complementar la capacitación recibida por agricultores líderes participando en el programa de promotoría agrícola, desarrollado por el Instituto Nacional de Formación Profesional en Honduras (INFOP). Iniciativa que ha contado también con el liderazgo de reconocidas agencias de desarrollo rural en Honduras. …”
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    Documento Institucional
  3. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Agronomía por Méndez., Victor H.

    Publicado 2016
    “…La única Universidad estatal que le corresponde con exclusividad dirigir, organizar y desarrollar la educación superior del Estado y la educación profesional universitaria Estatal, así como la difusión de la cultura en todas sus manifestaciones. …”
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    Artículo
  4. Las políticas públicas y las organizaciones sociales: aliades para el desarrollo inclusivo por Ischia, Claudia María, Garcia, Fabiana Veronica

    Publicado 2022
    “…Actualmente, el centro de formación profesional brinda 8 cursos con contenidos vinculados a las 8 unidades productivas en marcha. …”
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    Conferencia
  5. Bases para el manejo de bosques nativos con ganadería en Patagonia Norte. Parte I

    Publicado 2019
    “…Muchas veces esto es incluso algo generado sólo por una “deformación profesional”. De manera muy simplificada, si un mismo predio de nuestra cordillera se presenta frente a un ingeniero agrónomo, lo primero que pensará será: “suelo clase I y II, propongo agricultura; clase III y IV, propongo ganadería; clases V, VI y VII uso forestal,…”. …”
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    Libro
  6. Semburat Cahaya Istimewa: Inovasi dan kreasi pengelolaan hutan KPH Yogyakarta por Nurjaman, A.S.B., Adiwinata, A., Maryudi, A., eds.

    Publicado 2021
    “…Kebijakan pembentukan KPH sudah lama dipandang sebagai salah satu solusi untuk merespons kebutuhan akan pengelolaan hutan di tingkat tapak yang profesional, mandiri, dan berdaya guna untuk melaksanakan pengelolaan hutan yang efisien dan lestari. …”
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    Libro
  7. El “Flaco” Mueller : un investigador de INTA que dejó huella por Giovannini, Nicolas

    Publicado 2018
    “…Joaquín Mueller a la producción ovina nacional y destacan su pasión profesional, compromiso con el productor, compañerismo con sus colegas y generosidad con el prójimo. …”
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    Artículo
  8. Estado de los cultivos en el partido de Junín por Telleria, María Guadalupe, Melilli, Maria Paula, Parzanese, Magalí M.

    Publicado 2019
    “…El trabajo fue realizado conjuntamente por el equipo profesional de INTA Junín y la Delegación de la Secretaria de Agroindustria Nación con sede en nuestra ciudad…”
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    Informe técnico
  9. LIA Forestia : reporte de actividades 1er y 2do año (mayo 2018-mayo 2020) por Rozenberg, Philippe, Martinez Meier, Alejandro

    Publicado 2020
    “…Se indican a continuación las reuniones de coordinación, los proyectos –finalizados, en ejecución y los presentados a nuevas convocatorias-, los programas de formación profesional realizados, desde mayo de 2018 a mayo de 2020. …”
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    Informe técnico
  10. Manual : Toma, conservación y envìo de muestras representativas al Laboratorio de Diagnóstico Veterinario por Tercero Guerrero, Daniela Vanessa

    Publicado 2015
    “…Este documento está dirigido tanto al estudiante como al profesional Médico Veterinario, proporcionándole los procedimientos que pueden seguir para tomar, conservar y enviar las muestras al laboratorio, con el fin de evitar una alteración en los resultados de la prueba y en el diagnóstico; para facilitar su uso está organizado en capítulos, de acuerdo al tipo de espécimen que desee evaluarse, por lo que, el clínico podrá situarse en el área de su interés y consultar la técnica en la especie que el precise realizar el análisis. …”
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    Tesis

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