Resultados de búsqueda - "humanista"

Redefinición del pérfil profesional del ingeniero agrónomo graduado en la Universidad Técnica de Machala - Ecuador por Gonzaga, Maria

“…La elaboración del nuevo perfil profesional se basó en la necesidad de formar un profesional generalista, creativo, innovador, dinámico, investigador, humanista con capacidad de liderazgo y con una concepción empresarial. …”
Enlace del recurso

Análisis sobre la situación de la Educación Agrícola Superior (Consejo Nacional de Facultades de Ciencias Agropecuarias del Ecuador) por Cabrera, Pedro

“…La elaboración del nuevo perfil profesional se basó en la necesidad de formar un profesional generalista, creativo, innovador, dinámico, investigador, humanista con capacidad de liderazgo y con una concepción empresarial. …”
Enlace del recurso

Practicas de manejo agronomico del cultivo de cacao (Theobroma cacao L.) en la Comunidad Salto Grande, Bonanza, 2019 por Lanuza Ramos, Gisell Carolina

“…Una de las recomendaciones que se sugiere es capacitar constantemente al personal de la empresa, así como también facilitar los instrumentos necesarios para la realización del trabajo y un trato más humanista para todo el personal.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Informe base para la actualización del PECTIA: apropiación social del conocimiento y extensión agropecuaria por Molano Bernal, Lilia Constanza, Ovalle Másmela, Juan Camilo, Vergara Peña, Dais Johanna, Zambrano Muñoz, Adriana del Pilar, Martínez Rodríguez, Álvaro Andrés, Perdomo Villamil, Yehismi Lorena, García González, Diana Maritza, Rincón Novoa, Rubiela, Salazar Alonso, Francisco Armando

“…Su evolución histórica ha estado marcada por enfoques que pasaron de una visión modernista y difusionista en la década de los 50, a una visión más humanista de desarrollo integral y sostenible basada en estrategias participativas bajo una visión sistémica y ecosistémica que incluye modelos interactivos de innovación. …”
Enlace del recurso

Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA) por Vásquez, Manuel, Salmeron, Juan J.

“…Forma profesionales críticos, creadores y humanistas, que aprecian la importancia de las ciencias para propiciar el bien común; con capacidad de responder a las exigencias de un mundo cambiante, con una formación integral en aspectos ambientales, económicos, sociales, tecnológicos, culturales, productivos y sustentables.…”
Enlace del recurso