Resultados de búsqueda - "estudiante"

Experiencias en gestión forestal realizada en diferentes áreas técnicas de la Dirección de Control y Monitoreo Forestal en el Instituto Nacional Forestal (INAFOR) por Rizo Pérez, Agustina Milagros

“…El Instituto Nacional Forestal (INAFOR) es una institución del ámbito forestal que recibe a estudiantes egresados para involucrarlos en las diferentes actividades. …”
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Producción orgánica de fresa (Fragaria spp.), Las Sabanas Madriz, Nicaragua por Benavidez González, Alvaro Nicolás, Cisne Contreras, José Dolores, Morán Centeno, Juan Carlos, Duarte Canales, Henry Alberto

“…A partir del año 2005, las familias productoras de fresa de El Castillito (Las Sabanas, Madriz) en conjunto con estudiantes y docentes de la Universidad Nacional Agraria, realizaron investigaciones dirigidas a dar repuesta a algunos problemas que limitan la producción de fresa. …”
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Desempeño del proceso de autoevaluación que realizan las carreras profesionales de la UNAS, usando el sistema virtual de autoevaluación (SVA), comparado con el modelo tradicional d... por Acevedo Aliaga, Alberto Lucio

“…Dicho desempeño se evaluó y determinó a través las distintas actividades del proceso que están realizando las carreras profesionales como la gestión de encuestas, cuestionarios, talleres donde se evalúan los estándares del modelo de calidad peruano, aplicando herramientas de recolección de datos como cuestionarios, encuestas y fichas de juicio de expertos, todo esto con la participación de los grupos de interés inmersos en el proceso, representados por miembros de los comités internos, docentes, estudiantes; el estudio tuvo una duración de un año, arrojando resultados muy significativos respecto a la mejora del proceso con el uso del Sistema Virtual de Autoevaluación (SVA) que a nivel del desempeño social se ha mejorado en 64,94%, a nivel del desempeño tecnológico se ha reducido tiempos en un 57,70% y finalmente el desempeño económico ha reducido costos en un 75,91%, todo esto comparado con la forma tradicional de manejo de información.…”
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Influencia de educación ambiental en la gestión de residuos sólidos en la institución educativa Víctor Reyes Roca distrito de Luyando, 2018 por Bermúdez Pino, Wilmer

“…La población en estudio fue de 291, incluyendo docentes, estudiantes y personal administrativo en el nivel secundario. …”
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Estudio de Pre-factibilidad para elaborar alimento balanceado peletizado en la Escuela Agrícola Panamericana Zamorano por Durán P., Juan J.

“…La integración de un equipo de peletizado a la planta de concentrados de la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, es una oportunidad para que los estudiantes aprendan sobre la elaboración de concentrado peletizado. …”
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Estudio sobre la utilización de carne de pollo mecanicamente deshuesada para la elaboración de un producto cárnico procesado por Vaca M., Franklin

“…Los resultados fueron analizados estadísticamente utilizando como control la salchicha tipo hot dog producida en Zamorano. Los consumidores (estudiantes y residentes del campus de Zamorano) no encontraron diferencias significativas en la textura ni el sabor de los productos (P<0.05) manufacturados con los tres niveles de MDP. …”
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Establecimiento del Herbario Virtual Paul C. Standley (EAP), Escuela Agrícola Panamericana por Ardaya L., Boris M., Sierra C., Carlos E.

“…Para la publicación vía Internet se desarrolló un Sitio Web que es la ventana principal por donde toda institución, estudiantes, profesores y científicos de cualquier parte del mundo pueden acceder a la información que necesiten. …”
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Diagnóstico del manejo de desechos sólidos en Zamorano y elaboración de un plan alternativo de manejo por Avilés F., Alex K.

“…No obstante, actualmente se deposita la basura común en el relleno sanitario, pero por su alto costo y limitada vida útil son necesarias nuevas prácticas de manejo, y de ésta manera demostrar su valor educativo en los estudiantes. Para tal efecto se tipificó y cuantificó la producción de basura común y materia orgánica del campus, mediante muestreos durante la recogida en la fuente y destino final. …”
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Contribuciones de Zamorano a la Investigación y Proyección en el Manejo de Cuencas en Centro América por Caballero B., Luis A.

“…La investigación aplicada, desarrollada por profesores y estudiantes de la Carrera de Desarrollo Socioeconómico y Ambiente (DSEA), permitió conocer mejor los escenarios de trabajo. …”
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El Papel Ambiental de Zamorano: Protección del Ambiente y la Biodiversidad por Mora, José, López, Lucía

“…Zamorano maneja unas 3,000 ha de bosque en el que participan los estudiantes por medio del Aprender–Haciendo. Se trabaja en la silvicultura, incluidos la prevención de los incendios con rondas y contrafuegos y el control de plagas forestales. …”
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Explorando los senderos de la intervención en la ocupación : un enfoque investigativo por Basante López, Stephanny Mayerly, Chates Ceballos, Angela Alexandra, Moran Bravo, Martin Emilio, Yarce Pinzón, Eunice, Díaz Muñoz, Andrea Tatiana, Jurado Macias, Salomé, Rosero Melo, Gabriela Margarita, Zambrano Montero, Luis Alberto, Delgado Barco, Tatiana Valentina, Zambrano Muñoz, Karol Natalia, Arcos Rodríguez, Anyi Vanesa, Estrada Martínez, Daniela, Vera Hernández, Adriana Paola, Castillo Landázuri, Rossana, Coral Eraso, Helen Dayana, López Imbacuan, Edith Consuelo, Ruales Jurado, Ramiro Eliberto

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La escuela del rolado: proceso educativo de una tecnología = The roller chopping school: educational process technology por Rosales Mercado, Ivan Augusto, Mora, Sebastian

“…Se logró acompañar y propiciar trabajos de investigación de los estudiantes, acordes a su formación, lográndose una integración significativa del INTA con las instituciones educativas. …”
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Acciones interinstitucionales de vinculación y transferencia en el sector apícola y en la comunidad de Chaco y Corrientes por Salgado Laurenti, Cristina R., Sobrado, Sandra V., Ruiz Díaz, Juan D., Rusas, Victor Alberto

“…Incluye también una componente docente que busca formar, en tareas extensionistas, a los estudiantes de grado involucrados en los Proyectos del Programa “La Universidad en el Medio”. …”
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Identificación de las líneas de creación intelectual emergentes en el sector turístico agroecológico por Fernández, Alfonso José, Gutiérrez Mendoza, Iraima Sofía, Cáceres Montilla, Betzaida Margarita, Mc Carthy Azocar, Natalia Guillermina, Paredes de Martínez, Mildred del Valle

“…Se entrevistaron a docentes-investigadores y estudiantes pertenecientes a los grupos de investigación antes mencionados. …”
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El impacto de PROGRESA sobre el rendimiento escolar durante el primer ano de operación por Behrman, Jere R., Sengupta, Piyali, Todd, Petra E.

“…Aquí se incluyen los métodos de control hasta el punto al que los datos lo permiten; por ejemplo, si el Programa induce la inscripción de educandos marginales, el cambio en la composición de los estudiantes que responden los exámenes hará que los resultados de la prueba tiendan a bajar. …”
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Abono verde y cultivos de cobertura utilizados para optimizar labores culturales en la horticultura por Ponce, Juan Pablo, Ahumada, Gustavo

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Efectos adversos en leyes de protección ambiental: incendios forestales y ley de bosques en Argentina por Egolf, Patricia

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Estudio socioeconómico de Santander de Quilichao. por Pérez, F.

“…Se encontró : que es una población joven con un promedio de 6.5 personas por familia, la población activa en la zona rural de Santander es de 64.4 por ciento, según la ocupación la población total se distribuye así : 34.3 por ciento dedicados a agricultura, 26.6 por ciento oficios domésticos, 19.8 por ciento estudiantes, 1.4 por ciento empleados, 15.7 por ciento formado por niños, ancianos, 2.2 por ciento son obreros, comerciantes, artesanos y personas del servicio doméstico. …”
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Planificación participativa de la red de bosques escuela en el bosque modelo Chocó Andino en Ecuador por Dorantes Palacios, Michelle E.

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Evaluación de la incidencia de Radio Camoapa Estéreo en el desarrollo social del Municipio de Camoapa Departamento de Boaco por Díaz León, Lucila del Carmen, Solórzano, Geysel de los Milagros

“…La incorporación de la Universidad Nacional Agraria, en el desarrollo de la enseñanza agropecuaria a través de la radio, es uno de los objetivos de mayor importancia que tiene esta investigación pues como estudiantes de esta universidad nos interesa identificar la importancia que tiene la participación de esta sede, para el logro de este objetivo se plantearon indicadores como la importancia que tendría en la audiencia esta incorporación, la frecuencia y la forma de participación que esta sede debería tener y las áreas donde la población considera que la Universidad debería incorporarse.Los datos provenientes de las encuestas aplicadas en esta investigación fueron ordenados y sometidos al programa SPSS para su debido análisis, también se requirió el respaldo del programa Excel para una mejor presentación de las gráficas que respaldaron los resultados.…”
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