Resultados de búsqueda - "escuela"

Jóvenes promotores ProHuerta. Sembrando futuro por Costa, Felix Manuel

Materias: “…Escuelas…”
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Las escuelas de campo del Programa Agroambiental Mesoamericano en la región de Trifinio: una plataforma para la gestión de conocimiento y la creación de capacidades locales hacia el desarrollo territorial sostenible por Rivas Platero, Gonzalo G., Gutiérrez Montes, Isabel A., Ramírez, Felicia, Padilla Castillo, Danilo, Suchini, José G., Hernández Hernández, Liseth, Rodríguez Azucena, Laura, Juárez, Modesto, López Payés, Julio

Materias: “…ESCUELAS DE CAMPO…”
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Evaluacion de la operacion de PROGRESA desde la perspectiva de los beneficiarios, las promotoras, directores de escuela y el personal de salud: informe finale por Adato, Michelle, Coady, David, Ruel, Marie T.

“…Los beneficios de esta evaluación son potencialmente altos, en términos de una mejora en la operación, especialmente en el contexto de un programa tan grande como Progresa.Para los propósitos de esta evaluación, se han identificado cuatro participantes clave: Beneficiarios; Promotoras; Directores de escuela; Personal de las clínicas de salud; .....Es importante recordar que el principal objetivo de la evaluación fue proveer a las autoridades del Programa, información necesaria para tener una mejor comprensión de los aspectos donde se requieren realizar mejoras, con el fin de que ellos puedan evaluar la situación y priorizar las áreas de acción. …”
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Elaboración y validación participativa de indicadores proxy con enfoque de género para el desarrollo de ganadería sostenible en escuelas de campo de Choluteca, Honduras por Salas Guisbert, María D.

Materias: “…ESCUELAS DE CAMPO…”
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Implementación de buenas prácticas de manufactura y procedimientos operacionales estándares de sanitización en la empresa universitaria de industrias lácteas de la Escuela Agrícola Panamericana por Madrid P., José D.

“…Implementación de buenas prácticas de manufactura y procedimientos operacionales estándares de sanitización en la empresa universitaria de industrias lácteas de la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, Honduras. 21 p. …”
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Estudio de factibilidad para la producción de harina de carne en base a los desperdicios generados en el rastro de la Escuela Agrícola Panamericana por Terán A., Franklin E.

“…Esto es lo gua en la actualidad está ocurriendo con el rastro de la Escuela Agrícola Panamericana. En donde se sacrifican especies bovinas, ovinas, porcinas, caprinas, búfalos, y pollos (sección de aves); cuyas visceras y partes que no son destinadas al consumo humano. …”
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Caracterización de la variabilidad espacial de propiedades físicas, químicas y morfológicas de los suelos del lote Tobiatá de la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, Honduras por Morales A., Gabriel E.

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Plan de mejora de la calidad de la planta de semillas de la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, basado en la implementación de las 5 "S" por Calderón R., Victor A.

“…Plan de mejora de la calidad de la planta de semillas de la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, basado en la implementación de las 5 “S”. …”
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Experiencias de Aclimatación de Variedades de Arroz (1906-1912) por Valencia, Granja Escuela Práctica de Agricultura

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Apropiación y aplicación de conocimientos y habilidades por familias cacaoteras en Bocas del Toro, Panamá. Resultados de las Escuelas de Campo del Proyecto Cacao Centroamérica por Flor Vinces, Juan R.

Materias: “…ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES…”
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Diseño de un sistema de control de desposte y caracterización de la canal de res para la Planta de Cárnicos de la Escuela Agrícola Panamericana por Graugnard T., Daniel E.

“…Diseño de un sistema de control de desposte y caracterización de la canal de res en la Planta de Cárnicos para la Escuela Agrícola Panamericana. Proyecto de Graduación de Programa de Ingeniería Agroindustrial. …”
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Producción y reproducción de los grupos raciales Holstein, Holstein x Guernsey, Pardo Suizo, Jersey Holstein x Brahman en el hato de la Escuela Agrícola Panamericana por Garcia G., Mauro G.

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Costos estándares para la producción in vitro de plántulas de camote y yuca en el Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales de la Escuela Agrícola Panamericana por Pineda S., Marcela M.

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Propuesta de creación de una plataforma “e-learning” para la Escuela de Floricultura como herramienta de innovación en la capacitación del sector florícola en Ecuador por Bedoya C., Jonathan D.

“…Se ha preparado un estudio con el fin de proponer una metodología alterna e innovadora de capacitación para La Escuela de Floricultura, en su objetivo de capacitar al sector florícola. …”
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Reactivación de la planta de incubación para la producción y comercialización de pollitos pigmentados en el laboratorio de avicultura de la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. por Alfaro, Adolfo

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Exploración del uso alternativo de Hermetia illucens (L.) (Diptera: Stratiomyidae) en la dieta de pollos de engorde y peces en la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano por Heredia P., Nicole M., Villalba R., Shirley I.

“…Este estudio evalúa la posibilidad de incorporar la harina de larvas de H. illucens para alimentar pollos y peces en diferentes etapas de desarrollo, evaluar las ventajas del uso de harina de H. illucens y analizar las necesidades para la producción en una tonelada de harina al mes en la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. Se realizó una comparación de la alimentación actual de los peces y aves sustituyéndola con H. illucens, utilizando el programa lineal Solver, teniendo como resultado cambios significativos en el crecimiento de pollos en un 10% sin aumento en la mortalidad, sin embargo, la alimentación en peces se ve limitada por la absorción de los nutrientes en el animal, afectando directamente el crecimiento, lo que indica, que el reemplazo de la harina convencional debe realizarse de forma paulatina. …”
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Análisis de costos de proyectos de investigación del centro de Investigación de Enseñanza Avicola realizados en el año 2011 en la Escuela Agricola Panamericana, Honduras por Williams C., Mair G.

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Guías metodológicas para la facilitación de sesiones de aprendizaje en Escuelas de Campo: Implementadas en el marco del proyecto BioPaSOS en los estados de Jalisco, Chiapas y Campeche en México por Casasola Coto, Francisco, Chaves Soto, Gabriela

Materias: “…ESCUELAS DE CAMPO…”
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Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS): una apuesta innovadora hacia la investigación-acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio por Gutiérrez Montes, Isabel A., Padilla Castillo, Danilo, Rivas Platero, Gonzalo G.

Materias: “…ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES…”
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Resultados y lecciones en alfabetización digital rural : Escuelas de informática y ciudadanía. Proyecto de innovación en V Región de Valparaíso y IX Región de la Araucanía

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