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Desempeño del proceso de autoevaluación que realizan las carreras profesionales de la UNAS, usando el sistema virtual de autoevaluación (SVA), comparado con el modelo tradicional d... por Acevedo Aliaga, Alberto Lucio

“…Dicho desempeño se evaluó y determinó a través las distintas actividades del proceso que están realizando las carreras profesionales como la gestión de encuestas, cuestionarios, talleres donde se evalúan los estándares del modelo de calidad peruano, aplicando herramientas de recolección de datos como cuestionarios, encuestas y fichas de juicio de expertos, todo esto con la participación de los grupos de interés inmersos en el proceso, representados por miembros de los comités internos, docentes, estudiantes; el estudio tuvo una duración de un año, arrojando resultados muy significativos respecto a la mejora del proceso con el uso del Sistema Virtual de Autoevaluación (SVA) que a nivel del desempeño social se ha mejorado en 64,94%, a nivel del desempeño tecnológico se ha reducido tiempos en un 57,70% y finalmente el desempeño económico ha reducido costos en un 75,91%, todo esto comparado con la forma tradicional de manejo de información.…”
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Influencia de educación ambiental en la gestión de residuos sólidos en la institución educativa Víctor Reyes Roca distrito de Luyando, 2018 por Bermúdez Pino, Wilmer

“…La población en estudio fue de 291, incluyendo docentes, estudiantes y personal administrativo en el nivel secundario. …”
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La educación formal en la escuela y los saberes de crianza de la agricultura campesina en anccaraylla (3680 M.S.N.M) andahuaylas - Perú por Arohuillca Huaman, José Orlando

“…El presente trabajo de investigación se realizó en los niños del sexto grado, padres de familia y docentes de la Institución Educativa N° 54686 de la comunidad campesina de Anccaraylla, provincia de Andahuaylas, región Apurimac. …”
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Evaluación final del proyecto “Fortalecimiento e Integración de la Educación Media a los Procesos de Desarrollo Sostenible y Combate a la Pobreza en América Central” SICA- ZAMORANO... por Solís G., Katya E.

“…Zamorano actúo como unidad ejecutora por medio de la carrera de Desarrollo Socioeconómico y Ambiente (DSEA), para quien esta experiencia se vuelve enriquecedora en “Formación de Capital Humano” es por ello que se realizó un proceso de evaluación y monitoreo durante cada etapa del proyecto; para completar el análisis del proceso fue necesario realizar esta evaluación final con el propósito de evaluar el desempeño en las operaciones del proyecto con la integración de información obtenida de tres actores beneficiarios del proyecto (directores, personal administrativo y docentes) obteniéndose un valor de eficiencia del 91% y una eficacia del 89%, que dio como resultado una efectividad del 81%. …”
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Sistema de vigilancia epidemiológica de enfermedades que impactan negativamente en la producción apícola - 2018 por Bertozzi, Ezequiel, Bulacio Cagnolo, Natalia Veronica, Cainelli, Luis Alberto, Cecotti, Ezequiel, Dukart, Juan, Fain, Hernan Carlos, Giacobino, Agostina, Gizzi, Ignacio, Merke, Julieta, Molineri, Ana Ines, Michut, Rodrigo, Orellano, Emanuel, Pacini, Adriana Cecilia, Pérez, Leonel, Pietronave, Hernan Pablo, Signorini Porchiett, Marcelo Lisandro

“…Esta iniciativa es llevada a cabo por investigadores de CONICET e INTA en conjunto con técnicos asesores de cooperativas apícolas y docentes de escuelas agrotécnicas. A continuación, se encuentran disponibles los informes realizados desde 2018.…”
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Sistema de vigilancia epidemiológica de enfermedades que impactan negativamente en la producción apícola -2019 por Bertozzi, Ezequiel, Bulacio Cagnolo, Natalia Veronica, Cainelli, Luis Alberto, Cupido, Edgardo, Dukart, Juan, Fain, Hernan Carlos, Giacobino, Agostina, Gizzi, Ignacio, Merke, Julieta, Micheloud, Carlos, Molineri, Ana Ines, Michut, Rodrigo, Orellano, Emanuel, Pacini, Adriana Cecilia, Pérez, Leonel, Pietronave, Hernan Pablo, Signorini Porchiett, Marcelo Lisandro

“…Esta iniciativa es llevada a cabo por investigadores de CONICET e INTA en conjunto con técnicos asesores de cooperativas apícolas y docentes de escuelas agrotécnicas. A continuación, se encuentran disponibles los informes realizados desde 2018.…”
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Sistema de vigilancia epidemiológica de enfermedades que impactan negativamente en la producción apícola - 2020 y 2021 por Bertozzi, Ezequiel, Bulacio Cagnolo, Natalia Veronica, Cainelli, Luis Alberto, Cupido, Edgardo, Dukart, Juan, Fain, Hernan Carlos, Giacobino, Agostina, Merke, Julieta, Molineri, Ana Ines, Orellano, Emanuel, Pacini, Adriana Cecilia, Pérez, Leonel, Pietronave, Hernan Pablo, Signorini Porchiett, Marcelo Lisandro

“…Esta iniciativa es llevada a cabo por investigadores de CONICET e INTA en conjunto con técnicos asesores de cooperativas apícolas y docentes de escuelas agrotécnicas. A continuación, se encuentran disponibles los informes realizados desde 2018.…”
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Sistema de vigilancia epidemiológica de enfermedades que impactan negativamente en la producción apícola - 2022 por Bertozzi, Ezequiel, Bulacio Cagnolo, Natalia Veronica, Cainelli, Luis Alberto, Cupido, Edgardo, Dukart, Albino, Fain, Hernan Carlos, Giacobino, Agostina, Merke, Julieta, Molineri, Ana Ines, Orellano, Emanuel, Pacini, Adriana Cecilia, Pérez, Leonel, Pietronave, Hernan Pablo, Signorini Porchiett, Marcelo Lisandro

“…Esta iniciativa es llevada a cabo por investigadores de CONICET e INTA en conjunto con técnicos asesores de cooperativas apícolas y docentes de escuelas agrotécnicas. A continuación, se encuentran disponibles los informes realizados desde 2018.…”
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Identificación de las líneas de creación intelectual emergentes en el sector turístico agroecológico por Fernández, Alfonso José, Gutiérrez Mendoza, Iraima Sofía, Cáceres Montilla, Betzaida Margarita, Mc Carthy Azocar, Natalia Guillermina, Paredes de Martínez, Mildred del Valle

“…La investigación se centró en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, que cuenta con tres Grupos de Creación Intelectual ubicados en la zona norte del municipio y estado homónimo Barinas Venezuela, utilizando el método de investigación acción participante y un enfoque cualitativo descriptivo. Se entrevistaron a docentes-investigadores y estudiantes pertenecientes a los grupos de investigación antes mencionados. …”
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Fortalecimiento de la cadena ovina en el centro de Santa Fe. Avances de las estrategias implementadas en 2024 Comunicación = Strengthening of the sheep meat chain in central Santa... por Scala, Maria Rosa Graciela, Romero, Romina, Ramonda, Susana Ester, Morlacco, María Belén, Castro, Cesar German

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Plan nacional de investigación en avicultura. por Álvarez G., Héctor, Afanador Téllez, Germán, Ortiz M., Jaime, Rodríguez, Rafael, Bustos, Francisco, Ceballos B., Edgar, Hernández, Gustavo, Gómez G., Fernando, Mayorga, Jesús

“…Los aspectos analizados comprenden: diagnóstico del sector de investigación (Centros experimentales del ICA, facultades de Medicina Veterinaria y/o Zootecnia, Fábricas de concentrados, Laboratorios Veterinarios, recursos humanos docentes y científicos, grado de tecnología científica y de producción, regiones naturales (Caribe, Andina, Orinoquía, Amazonía) y Subregiones en la producción avícola, factores limitantes de la producción avícola (tecnológicos: nutrición, producción, sanidad, genética, socioeconómicos: mercado, mercadeo, monto de la inversión, capacidad empresarial). …”
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Documento Conpes 3835: declaración de importancia estratégica del proyecto de apoyo a la formación del capital humano altamente calificado en el exterior

“…Para esto, se establecen bonos adicionales de condonación para beneficiarios que se desempeñen como funcionarios públicos, investigadores o docentes, así como un bono adicional para aquellos beneficiarios que residan en ciudades distintas a Bogotá y su área metropolitana.…”
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La Evapotranspiración Potencial en Nicaragua: Usando sensores remotos por Salinas Marcenaro, Isidro, Jarquin Diaz, Jose Rene, Ortega Flores, Guillermo Javier, Téllez Reyes, América Lucía

“…PRESENTACIÓN La Universidad Nacional Agraria (UNA) de Nicaragua, como institución de educación superior que contribuye al desarrollo agrario integral y sostenible del país, y a la conservación del ambiente, se complace en entregar este valioso libro como resultado del trabajo conjunto de un grupo de investigadores conformado por docentes y estudiantes formados en esta institución. …”
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Difusión e intercambio con el sector de aromáticas y medicinales en Argentina a través de las tecnologías de información y comunicación por Paunero, Ignacio Eugenio

“…En el año 2018 se inicia la página @INTAaromaticas, ambas como herramientas de difusión e intercambio con el sector, donde estaban incluidos productores, acopiadores/comercializadores, investigadores, profesionales de la actividad privada, potenciales inversores, docentes, estudiantes e interesados en la temática. …”
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Vida digital : nuevos medios, sociedad y transformaciones por Rey Lennon, Federico, Lardone, Luz Marina, Corigliano, Jorge, López, Juan Ignacio, Conte, Gabriel, Wolansky, Raquel

“…Casi 200 personas, entre profesionales, estudiantes y docentes, de San Luis, Mendoza, Santa Fe y Buenos Aires, se sumaron al desafío. …”
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Programa de innovación en el uso eficiente del recurso hídrico para la pequeña agricultura de la región de OHiggins

“…Todos los beneficiarios (agricultores, estudiantes y sus docentes), recibirán capacitaciones teórico-prácticas en innovaciones tecnológicas para uso eficiente de recursos hídricos, manejo y mantención de equipos de riego, diseño, entre otras, lo que será una contribución a la formación de capital humano, en temáticas directamente relacionadas con la eficiencia de uso de los recursos hídricos intraprediales.…”
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Evaluación del efecto de malla antigranizo en el estado hídrico de plantas de vid cv. Malbec mediante técnica de discriminación isotópica δ13C por Carbajal Ramos, Irene, Dauverné, Armando, Gil, Adolfo, Nahuel, Cesar Gabriel, Castro, Pablo, Quiroga, Gisela

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Sistema de mejoramiento continuo en la producción de café: Módulo manejo ambiental

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Diseño de un sendero educativo Agroecoturístico en base a los potenciales naturales y productivos existentes en la Unidad Productiva “Hacienda Las Mercedes”, UNA, Managua, Nicaragu... por López Vanegas , Mylena del Carmen, Chamorro García , Jearsy Ellieth

“…La metodología utilizada se basó en el método descriptivo aplicado mediante tres etapas que Incluyen: (I)La de planeación y organización, llevadas a cabo a través de una visita previa al sitio, definición de los tiempos y formas de recolectar la información requerida; (II) El trabajo directamente en el campo que se llevó a cabo durante cuatro visitas al sitio del estudio, para la delimitación del área, identificación y georeferenciación de estaciones del sendero y levantamiento de datos cualitativos de estaciones interpret ativas propuestas en base a formatos pre definidos ; y (III) Proceso de análisis e interpretación de toda la información recabada, en conjunto con el equipo de docentes UNA y de la UPHLM, para lograr así, la elaboración del diseño del sendero educativo Agroecoturístico . …”
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Diagnostico en plantaciones forestales establecidas en comunidades del municipio El Castillo del departamento de Rio San Juan por Canales, Aleska Margarita, Meza Laguna, Glendy Mileydy

“…Toma de datos de campo, Para la ejecución de la etapa 2 de toma de datos de campo, se planificaron las formas de recopilación de la información requerida en 3 visita a la zona de estudio, se contó con el apoyo de docentes, base de datos brindada ´por Instituto Nacional Forestal (INAFOR) y dueños de las propiedades que visitamos, (informantes claves) en base a la temática requerida. 3. …”
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