Search Results - "docent"

Principios elementales de la comunicación técnica by Burba, Jose Luis

“…La comunicación no tiene que ver solamente con lo que decimos si no con lo que hacemos, como lo hacemos y con lo que somos. Muchos docentes y conferencistas carecen de todo compromiso con el público que tienen en frente. …”
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Editorial N° 96 by Amorosi, Mariana Lorena

“…Sobre el cierre, una nota aborda la investigación y extensión desde otra mirada, presentando casos concretos en los que mujeres investigadoras, extensionistas y docentes realizan aportes en vías de desplazar la lógica de producción basada en la alta incorporación de insumos…”
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Determinación de síntomas por deficiencia inducida de nutrimentos en lulo (Solanum quitoense Lamb) by Cabezas Gutiérrez, Marco, Botia, T.C., Medina, L.M.

“…Baio cond¡ciones de cubierta en la unidad Docente e Invest¡gativa ElRemanso de la U.D.C.A., se buscó establecer e identificar los principales síntomas y manifestaciones visuales de la deficiencia de nutrimentos ei Solanum quitoense. …”
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Análisis de la vulnerabilidad del sector agrícola frente al cambio climático en el cantón Quevedo, Ecuador by Magaña Cruz, Dulce M., Mora Yela, Raúl V.

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Estudio de reconocimiento y caracterización de los recursos hídricos, edáficos y forestales del municipio de El Sauce, León, Nicaragua: levantamiento de reconocimiento de alta inte... by Barreto C., Gherda

“…En este trabajo participaron docentes de la Facultad de Recursos Naturales de la Universidad Nacional Agraria, así como técnicos de la Alcaldía de El Sauce. …”
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Autoproducción de semillas locales: experiencia en escuela agropecuaria by Moronta, Martin Nestor, Gonzalez, Marcelo Raul, Daga, Gabriel Antonino, Cabrapan Retamal, Veronica Angelina, Navarrete Luarte, Antonella Lilén

“…La metodología propuesta surgió de la articulación interinstitucional entre docentes de la escuela, investigadores y extensionista de INTA. …”
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Respuesta productiva de Phaseolus vulgaris L. a la aplicación de compost local y microorganismos eficientes en una zona semiárida de Ayacucho, Perú by Solano Ramos, Rómulo Agustín, Tineo Bermúdez, Alex Lázaro, Aronés Quispe, Raúl Javier, Sulca Castilla, Orlando Fidel, Carrillo Medina, Pelayo, Villantoy Palomino, Abraham

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Avances y estado de situación en análisis de ciclo de vida y huellas ambientales en la Argentina by Perez, Gonzalo Antonio

“…Integrada por profesionales, investigadores, docentes y otras personas e instituciones a quienes interesa la gestión sostenible del recurso hídrico y están motivados en el trabajo en conjunto con el ánimo de crear un espacio de intercambio de opiniones que permita proponer y promover lineamientos claros y acciones concretas para conseguirla. …”
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Avances y estado de situación en análisis de ciclo de vida y huellas Av15 ambientales en Argentina. Actas del IV Encuentro Argentino de Ciclo de Vida y III Encuentro de la Red Arge...

“…Integrada por profesionales, investigadores, docentes y otras personas e instituciones a quienes les interesa la gestión sostenible del recurso hídrico y están motivados en el trabajo en conjunto con el ánimo de crear un espacio de intercambio de opiniones que permita proponer y promover lineamientos claros y acciones concretas para conseguirla. …”
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La Cooperacion Sueca en la Universidad Nacional Agraria: Impacto de 26 años de colaboración by Alemán, Freddy, Aguilar Bustamante, Víctor

“…También, se mejoró la calidad de los programas de cooperación y se cuenta con docentes capacitados para tutorar estudiantes a nivel de grado y posgrado. …”
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Tecnologías de Información y Comunicación: Herramientas de apoyo a la enseñanza en Zamorano by Lezcano G., Jean R.

“…Se realizaron 34 encuestas entre el personal docente y 120 encuestas entre los alumnos de segundo y tercer año. …”
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Voluntarismo de mujeres en ámbitos rurales by Andrieu, Jimena, Donoso, Patricia Yanina, Martinelli, Mariana

“…Somos trabajadoras del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) en la provincia de San Juan y docentes en la Universidad Nacional de San Juan. Por ello, nos preguntamos sobre los vínculos que podemos establecer entre la economía social y la economía feminista en los ámbitos rurales que transitamos. …”
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Observatorio del uso y manejo de la tierra en el partido de Pergamino : tercer informe campaña 2022/2023 by Beribe, Maria Jose, Portillo, Javier Esteban, Ferreyra, Adriana, Fillat, Francisco Antonio, Paolilli, Maria Cecilia, Lopresti, Mariano Francisco, Cabrini, Silvina María

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Nivel de aceptabilidad de ocho variedades de uva de mesa by Quizama, Silvana Mariel

“…La primera en la Planta de Alimentos Sociales de la Universidad Nacional de Río Negro, donde el grupo de panelistas estuvo integrado por alumnos y docentes de la institución, y la segunda en la Agencia de Extensión mencionada, a la cual concurrieron productores y público en general. …”
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Comportamiento emergente de los sistemas bovinos pastoriles by Nasca, Jose Andres

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San Pedro, 1978. Sudáfrica, 1997: un viaje en el tiempo a través de una variedad argentina de durazneros by De Rossi, Rafael Pablo

“…En el invierno de 1978, cursando Fruticultura en la Universidad Nacional de Luján con los profesores Romano Marsili y Juan José Lanzelotti, los docentes mencionados junto a un grupo de 15 alumnos hicimos un viaje de estudios a San Pedro. …”
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Diagnóstico participativo y prácticas pre-profesionales en comunidades de El Crucero, Managua, Nicaragua by Benavides González, Álvaro, Duarte-Canales, Henry, Morán Centeno, Juan Carlos

“…El programa para el Desarrollo Participativo Integral Rural (DEPARTIR) trabajó con familias, estudiantes y docentes investigadores de la Universidad Nacional Agraria (UNA), Universidad Agropecuaria de Viena (BOKU) y la Casa de los Tres Mundos de Granada (CTM) en comunidades rurales de Nicaragua con el apoyo del Programa Austriaco de Educación Superior e Investigación (APPEAR), así como la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). …”
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Riesgos ocupacionales en estudiantes de veterinaria en Argentina by Tarabla, Hector Dante, Molineri, Ana Ines, Robin, H., Signorini, Marcelo

“…Esta práctica, unida al esfuerzo de los docentes para que los alumnos observen el cumplimiento de prácticas seguras podrían modificar las actitudes, reduciendo los riesgos de AO y zoonosis entre los estudiantes.…”
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Babesia bovis AMA-1, MSA-2c and RAP-1 contain conserved B and T-cell epitopes, which generate neutralizing antibodies and a long-lasting Th1 immune response in vaccinated cattle by Hidalgo-Ruiz, Mario, Mejia-López, Susana, Pérez-Serrano, Rosa M., Zaldívar-Lelo de Larrea, Guadalupe, Ganzinelli, Sabrina Belen, Florin-Christensen, Monica, Suarez, Carlos Esteban, Hernández-Ortiz, Rubén, Mercado-Uriostegui, Miguel A., Rodríguez-Torres, Angelina, Carvajal-Gamez, Bertha I., Camacho-Nuez, Minerva, Wilkowsky, Silvina Elizabeth, Mosqueda, Juan

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A cross-sectional study of free-roaming dogs in a Patagonian city: Their distribution and intestinal helminths in relation to socioeconomic aspects of neighborhoods by Flores, Verónica, Viozzi, Gustavo, Rauque, Carlos, Mujica, Guillermo, Herrero, Eduardo, Ballari, Sebastián Augusto, Ritossa, Luciano, Miori, Gabriela, Garibotti, Gilda, Zacharias, Daniela G., Treuque, Judith, Chang Reissig, Elizabeth, Vazquez, Gabriela, Pierangeli, Nora, Lazzarini, Lorena

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