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Estilos de aprendizaje de los estudiantes del área funcional preparatoria para la formación en ciencias agrarias y ambientales basados en el modelo Kold por Peñalba Berrios, David Ernesto

“…Como los estudiantes aprenden con más efectividad cuando se les enseña mediante diferentes estrategias pedagógicas basadas en sus estilos de aprendizaje predominantes, a los docentes les corresponde estructurar situaciones de aprendizaje que sean coherentes con todos los estilos.…”
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Diseño de un modelo de procesos del departamento académico de ciencias en informática y sistemas de la facultad de ingeniería en informática y sistemas de la universidad nacional a... por Rios Rivera, Carlos Abraham

“…Se realizó un diagnóstico de los procesos actuales y se determinó los procesos más críticos para su rediseño los cuales son: carga académica, activación de cursos y cursos dirigidos, coordinación de contrato de docentes, planes de trabajo. Luego del diagnóstico se procedió al análisis de los procesos identificados mediante la metodología RUP y UML que se puede apreciar en el presente trabajo de tesis; se usaron los modelos de casos de uso y los modelos de diagrama de actividades para identificar y detectar los flujos y los actores del sistema de cada uno de los procesos. …”
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Evaluación del inventario de macrohongos para la Reserva Biológica Uyuca y el campus de la Universidad Zamorano, Francisco Morazán, Honduras por Zambrano M., Emely V.

“…Estas observaciones han sido cargadas a la plataforma “iNaturalist” por estudiantes, docentes de la Universidad Zamorano y terceras personas. …”
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Hacer agroecología en el marco de una propuesta formativa : evaluación participativa de la cosecha del maíz Anita en la Escuela Inchausti por Filippi, Monica, Dubo, Gabriela

“…En el marco del convenio INTA-Escuela Inchausti (UNLP) y con el objetivo de la resignificacion de la multiplicación de semillas de maíz dulce “variedad Anita” (desarrollada por investigadores de EEA INTA Pergamino), se organizó la actividad de cosecha como experiencia entre los alumnos, docentes y técnicos de INTA. La producción de semillas en particular refuerza y valida el concepto de soberanía alimentaria, reflexiona y empodera la base de la producción de alimentos y la práctica de campo, permite al estudiante el relacionamiento con la naturaleza y el intercambio entre pares. …”
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Decisiones estratégicas en el medio rural y la franja urbano – rural: aplicaciones con análisis multicriterio discreto por de Prada, Jorge Dante (Compilador), Cristeche, Estela Raquel (Compiladora), Tello, Diego Sebastian (Compilador)

“…El libro comparte las experiencias realizadas en extensión, investigación y enseñanza por parte de docentes e investigadores de la UNRC y del INTA. Aborda problemas complejos cuya solución depende de las interacciones y actuaciones de varios actores. …”
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Biodigestor demostrativo. Construcción de tecnologías apropiadas por Butti, Mariano, Zanovello, Lucas, Huerga, Ignacio Roberto, Ocampo, Fernando David, Justianovich, Sergio Hernan, Battista, Daniela Edurne, Bartucci, Sandra Lorena

“…Este material busca ser una guía para que estudiantes y docentes conozcan, de forma práctica, los principios de la digestión anaeróbica con fines energéticos. …”
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Cultivos de cobertura en San Luis por Colazo, Juan Cruz, Garay, Jorge Alberto

“…Esta publicación es obra de las actividades de investigadores y extensionistas del INTA, docentes del departamento de agronomía de la FICA – UNSL, técnicos del gobierno de la provincia de San Luis y profesionales de la actividad privada. …”
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Guía de práctica de campo. Monitoreo de rasgos funcionales en los cultivos para la detección de estrés temprano: La conductancia estomática y termografía infrarroja como herramient... por Rinza, J., Ramírez, D., Ninanya, J.

“…Este manual práctico ha sido escrito para ser usado por estudiantes, docentes e investigadores interesados en la detección de estrés temprano en los cultivos, y pretende brindar un conjunto de herramientas recientemente publicadas y generadas por el CIP con el financiamiento del Programa Nacional de Innovación Agraria (PNIA) y el Programa de Investigación en Raíces, Tubérculos y Bananas del CGIAR (RTB). …”
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Construcción de bebederos de concreto para el abrevado de cabras por Lujan, Ricardo Lorenzo

“…Además del impacto inmediato, la iniciativa dejó como resultado un grupo de alumnos y docentes capacitados en el trabajo con concreto, motivados para continuar explorando esta técnica en la construcción de reservorios de mayor volumen.…”
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Innovación metodológica en el Seminario de producción lechera para estudiantes universitarios del INTA = Methodological innovation in the dairy production seminar for university st... por Scala, Maria Rosa Graciela, Mascotti, Mariana, Cerniak, Carolina Marianela, Rimondi, M.I., Pece, Mariela Alejandra

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Métodos alternativos de propagación de semilla agámica de plátano (Musa sp.) por Aguilar Maradiaga, Marbell, Reyes Castro, Guillermo, Acuña Pérez, Maycol

“…La información que contiene es producto de la experiencia desarrollada por profesionales y técnicos de la universidad, de los resultados de investigaciones realizadas por docentes y estudiantes del Programa Recursos Genéticos Nicaragüenses (REGEN) y del intercambio de experiencias con instituciones afines que realizan investigación en el campo agropecuario y forestal. …”
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Prevención de plagas en plantaciones forestales con prácticas silviculturales por Romero, Lucia

“…La información que contiene es producto de la experiencia desarrollada por profesionales y técnicos de la Universidad, de los resultados de investigaciones realizadas por docentes y estudiantes de la Facultad de Recursos Naturales y del Ambiente (FARENA), y del intercambio de experiencias con instituciones afines que realizan investigación en el campo agropecuario y forestal. …”
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Cultivos de cobertura para sistemas de cultivos perennes por López Silva, Aleida Alejandra, Vega Norori, Irma

“…La Universidad Nacional Agraria, institución de educación superior, autónoma que promueve el desarrollo y fortalecimiento de la sociedad nicaragüense, que forma profesionales en el campo agropecuario y forestal y genera conocimientos científicos, pone en manos de la sociedad nicaragüense la guía técnica CULTIVOS DE COBERTURA PARA SISTEMAS DE CULTIVOS PERENNES, la cual posee información relevante y actualizada sobre la integración de cultivos de cobertura a los sistemas agrícolas, así como las características de algunas plantas de cobertura La información que contiene es producto de la experiencia desarrollada por profesionales y técnicos de la universidad, de los resultados de investigaciones realizadas por docentes y estudiantes del GRUPO DE ABONOS ORGANICOS DE LA FACULTAD DE Agronomía (FAGRO) y del intercambio de experiencias con instituciones afines que realizan investigación en el campo agropecuario y forestal. …”
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Construcción y uso de biodigestores tubulares plásticos por Beteta Herrera, Tania del Carmen, González Sovalbarro, José Adolfo

“…La Universidad Nacional Agraria, institución de educación superior, autónoma, que promueve el desarrollo y fortalecimiento de la sociedad nicaragüense, que forma profesionales en el campo agropecuario y forestal y genera conocimientos científicos, pone en manos de la sociedad nicaragüense la GUÍA TÉCNICA: CONSTRUCCIÓN Y USO DE BIODIGESTORES TUBULARES PLÁSTICOS La información que se presenta en la guía, es producto de la experiencia desarrollada por profesionales y técnicos de la Universidad, de los resultados de investigaciones realizadas por docentes y estudiantes de los departamentos de Sistemas de Producción Pecuaria de la Facultad de Ciencia Animal y de Ingeniería Agrícola de la Facultad de Agronomía y del intercambio de experiencias con instituciones afines que realizan Investigación en el Campo Agropecuario y Forestal. …”
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Uso de abonos verdes en cultivos agrícolas por García Centeno, Leonardo

“…La información que se presenta en la guía, es producto de la experiencia desarrollada por profesionales y técnicos de la Universidad, de los resultados de investigaciones realizadas por docentes y estudiantes de la Facultad de Agronomía y del intercambio de experiencias con instituciones afines que realizan Investigación en el Campo Agropecuario y Forestal. …”
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Diversidad de lepidópteros diurnos: Papilionidae, Pieridae y Nymphalidae en 11 hábitats de la zona núcleo de la reserva natural El Tisey, Estelí, Nicaragua, 2013 por Pérez Herrera, Jorge Luis, Zeledón Espinoza, Favio Omar

“…La identificación se realizó con claves dicotómicas, pictográficas, taxonómicas y docentes del área de entomología. Los Gremios alimenticios fueron: Frugívoro, Nectarívoro, Frugívoro-Nectarívoro, Frugívoro-Coprófago y Nectarívoro-Coprófago, y hubo diferencia de especies por gremios, pero los gremios con mayor número de especies por hábitat son Nectarívoro (72%) y Frugívoro (13%). …”
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Anatomía y fisiología de los animales domésticos por Lámping L, Mireya, Garcia, T

“…Entre una de las problematicas que presentan los estudiantes de la educación superior en el rendimiento académico es la carencia de un libro de textos para cada una de las asignaturas de su pensum, por lo que se pensó siempre en destinar tiempo y docentes para el ordenamiento de los contenidos teóricos. …”
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Habitos alimenticios en el consumo de la merienda escolar en niños del tercer ciclo de primaria regular en colegios públicos, Villa El Carmen, Managua, 2019 por López Acevedo, Jefry Joel

“…El estudio se realizó en el municipio de Villa El Carmen, la información primaria se recopiló con guía de observación aplicada a docentes y kioscos elegidos bajo criterios; y entrevista a estudiantes, con una muestra de 258estudiantesen doce centros educativos, obteniendo los siguientes resultados: 75% de los kioscos escolares son establecimientos de estructuras fijas y 25% son puestos de ventas ambulantes. …”
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Causas que provocan la no integración y la deserción escolar en las escuelas públicas rurales de primaria del municipio de San Rafael del Sur, período 2007-2009 por Silva García, Rafael de Jesús

“…Se realizaron 206 encuestas con muestreo de juicio, los elementos de la muestra fueron divididos en tres estratos: Docentes y directores; estudiantes; y hogares. Los resultados muestran quelos menores quieren estudiar integrándose activamente, a pesar que las escuelas no proporcionan las condiciones básicas para una educación de calidad; la motivación salarial de losdocentes es baja; persiste en la zona rural en el año lectivo 2009 el 5.4% de menores no matriculados y un 2.7% que han desertado; las condiciones educativas en las escuelas son factoreslimitantes. …”
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Ecoeficiencia en el uso del agua en el campus de la Universidad Nacional Agraria de la Selva de julio a diciembre del 2019 por Fernández Escobar, Angie Tatyana

“…El consumo total de agua es de 3258.92 m3 /mes y, en términos generales, la población universitaria práctica buenos hábitos de uso del agua, sin embargo, la falta de algún programa de mantenimiento de las instalaciones sanitarias de la universidad manifestado por más del 60% del total de encuestados tanto alumnos, docentes, personal administrativo y comerciantes, es una constante falencia, presenciando la existencia de averías y fugas de agua, las mismas que no son reportadas por el 87.10% de los alumnos. …”
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