Resultados de búsqueda - "conocimiento"

Estrategias y mecanismos para la gobernanza de los recursos naturales en los Bosques Modelo Prince Albert (Canadá), Reventazón (Costa Rica) y Araucarias del Alto Malleco (Chile) por Durán Gárate, L.P.

Enlace del recurso

Strategies and mechanisms for natural resources governance in the Prince Albert (Canada), Reventazón (Costa Rica) and Araucarias del Alto Malleco (Chile) Model Forests por Durán Gárate, Leonardo P.

Enlace del recurso
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Caracterización del potencial agroecológico y socioeconómico de la producción, uso y manejo de semilla de papa (Solanum tuberosum), en la zona Trifinio, Honduras por Hernández Hernández, Liseth Oliveth

Enlace del recurso

Uso alternativo de plantas medicinales para el tratamiento de animales domésticos de la comunidad de Pacora, San Francisco Libre, Managua, Nicaragua, 2003 por González Jarquín, Ivania Maria, López Cáceres, Saraí Victoria

“…Se enmarcó dentro de una invcsti¡ación etnobotánioa dirigida a SO jefes de familia familias de la comunidad, con el fin de rescatar los conocimientos sobre la utilización de las plantas en la atención de la salud de sus animales. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estabilidad aerobica del ensilaje de marango con diferentes proporciones de Taiwan, Caña de Azucar y Melaza por Acevedo Martinez, Víctor Manuel, Zeledón Hernández , Elio Nelvin

“…El objetivo del experimento fue generar conocimientos sobre los procesos de degradación aeróbica en ensilajes de marango (Moringa oleífera)con diferentes proporciones de caña de azúcar ( Saccharum officinarum), pasto Taiwán (Penisetum purpureum), y Melaza. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Determinación del número de aplicaciones de fungicida e insecticida para el manejo de plagas y enfermedades en etapa vegetativa en el cultivo del sorgo (Sorghum bicolor (L.) Moench... por Martínez Villavicencio, Reynaldo José

“…Con el objetivo de generar conocimientos que contribuyan al manejo apropiado de plagas y enfermedades y acerca del efecto del número aplicaciones de fungicida e insecticida para manejo de las mismas y el efecto de estas sobre el rendimiento del grano de sorgo en el híbrido H 89-96 . …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Caracterización de la comunidad indígena Mayanhna Amak, zona de règimen especial alto Bocay (RBB) MSB 2010-2013 por Núñez Martínez, Aurelio José, Borge Medina, Ana Victoria

“…Esta iniciativa de jóvenes, surge en el año 2010 con el objetivo de brindar a la comunidad Amak, los conocimientos impartidos en las aulas de clase de forma autogestionaria, organizando, planificando y ejecutando actividades en la zona de manera interdisciplinar y sobre todo, desde los estudiantes de las diferentes carreras que ofrece la UNA. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Sistematización de experiencias del proyecto regional de innovación e investigación por cadena de valor agrícola-PRIICA en el cultivo de tomate (Solanum lycopersicum), ciudad Darío... por Urbina Barrera , Joselin Yecenia

“…Se sistematizaron estas experiencias porque es importante generar nuevos conocimientos o enriquecer los ya existentes, con la finalidad de poder validar estas experiencias para diseñar acciones futuras de investigación-acción en la generación de nuevas tecnologías que trabaja el Instituto Nicaragüense de Tecnología Agropecuaria. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Sistematización de experiencias de tres módulos impartidos por UNA - FERENA en el proyecto de capacitación "Escuela de Turismo Departamental", Río San Juan, período mayo-julio, 201... por Silva Alemán, Valentina de los Ángeles

“…Se identificaron lecciones aprendidas para proponer acciones de mejora. la forma de implementación del curso fue teórico –práctica; la pedagogía e aprender –haciendo hizo posible la participación activa de los protagonistas generando espacios de interacción entre el docente y el estudiante; los sitios de prácticas de campo, aunque fortalecieron lo conocimientos teóricos, demandaron mayor tiempo y de visitas a otros lugares para el complemento integral de los contenidos; a partir de las lecciones aprendidas se identifica que el haber implementado diferentes técnicas didácticas, contar con material educativo y audiovisual acorde con el nivel académico de los participantes, y con la experticia de los docentes especialistas, se facilita la integración y estimulo de diversos usuarios participantes y por ende el logro de los aprendizajes esperados. sin embargo, hace falta fortalecer las relaciones entre el gobierno, las universidades y la población, para brindarle a los protagonistas las condiciones necesarias que le permitan concluir de manera exitosa el curso y el seguimiento de los compromisos de parte de los protagonistas al momento de aceptar su participación en este tipo de cursos.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Percepción de las formas de protección de los recursos naturales desde el enfoque de la identidad cultural mayangna y del territorio indígena Sauni Arungka Matumbak, RACCN, Nicarag... por Taylor Borden, Edgard

“…El manejo y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, se basa en los conocimientos y saberes ancestrales cimentados de generación en generación y que caracterizan al pueblo Mayangna. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Plan para el mejoramiento productivo agrícola de la finca "El Recuerdo", municipio El Tuma - La Dalia, Matagalpa por Moreno Cruz, Anielka Lisseth

“…El productor visiona tener producción diversificada, responsable con el ambiente y que le genere ingresos, lo que apuesta lograr basados en su joven edad y su excelente estado de salud, aunque carece de conocimientos de manejo agronómico de los cultivos, por lo que será muy necesario disponer de asistencia técnica calificada, actualmente tiene áreas productivas de Plátano, Café y Granos básicos, pero no dispone de beneficiador húmedo para el café, ni drenaje para aguas mieles, por lo que muchas de sus actividades las realiza de forma artesanal; tiene algunos ahorros financieros para emprender. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Diagnóstico agroecológico para la reconversión agroecológica de tres agroecosistemas en Greytowm, San Juan de Nicaragua, Río San Juan, 2020 por López Rivas, Gerardo Augusto, Chavarría Aguilar, Elías Adolfo

“…Los elementos mejor valorados del paso uno, fueron diversidad con 75%, valores humanos y sociales con 75% y cultura y tradiciones alimentarias con 81.25%, mientras que los elementos menos valorados fueron, creación conjunta e intercambio de conocimientos, resiliencia y gobernanza responsable con 41.66%, 43.75% y 25%, respectivamente. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Patrimonio cultural de la Isla Mancarrón- Solentiname del Municipio de San Carlos-Departamento de Río San Juan, en el periodo 2020-2021 por Jirón Alvarado, Amisadaly del Socorro, Flores Rivas, María Félix

“…La segunda fase comprendió una gira de campo de dos semanas, donde se utilizaron diferentes instrumentos entre estas: Entrevistas semi-estructuradas a actores locales y claves, donde se evaluó el grado de conocimientos de los pobladores; en la segunda semana se realizó un análisis FODA y el llenado de una matriz gastronómica. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Atención quirúrgica de lesiones músculos esqueléticas y tejidos blandos en la Asociación veterinaria de protección, conservación y bienestar animal (APROVET), octubre 2020 – abril... por García Vado, Yahoska Valentina

“…Se afianzaron los conocimientos adquiridos durante la carrera de medicina veterinaria, en materia quirúrgica de caninos y felinos, fortaleciendo la toma de decisiones y la seguridad frente a emergencias, eligiendo con rapidez el mejor procedimiento y medicación para beneficio del paciente.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

La Evapotranspiración Potencial en Nicaragua: Usando sensores remotos por Salinas Marcenaro, Isidro, Jarquin Diaz, Jose Rene, Ortega Flores, Guillermo Javier, Téllez Reyes, América Lucía

“…Este libro representa un esfuerzo que integra conocimientos, experiencias, habilidades y dinamismo acerca de cuatro elementos climáticos, que analizados en conjunto expresan la demanda climática histórica del consumo de agua de un territorio en particular, expresado en términos de Evapotranspiración Potencial a nivel nacional. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Validación de cuatro tratamientos silviculturales aplicados a la regeneración natural establecida en el bosque secundario de la Comunidad Santa Rosa, Diriamba, Carazo por Lindo Téllez, Elba Raquel, Orozco, Eva Alexandra

“…Se debe dar seguimiento a los tratamientos silviculturales, favorecer el crecimiento de la regeneración natural no establecida e incentivar a los productores a través de la cooperativa a potenciar el uso no tradicional de algunas especies y transmitirles conocimientos para la implementación de tratamientos y prácticas conservacionistas que conlleven al manejo correcto de sus recursos.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Comportamiento y manejo de Tabebuia rosea (Bertol) DC en Zamorano, Honduras por Molina C., Porfirio F.

“…El presente estudio busca ampliar los conocimientos en los aspectos silvícolas y de manejo de las plantaciones forestales establecidas con propósitos de producción maderera. …”
Enlace del recurso

Ecological and silvicultural study and uses of zopilote (Piscidia grandifolia Donn. Sm.), in Honduran broad-leaf forests. por Dent D., Ulysses R.

“…En este sentido, se selecciono a P. grandifolia como una especie con elevado potencial y su investigación estuvo orientada a incrementar conocimientos sobre la ecología, silvicultura y usos de la misma. …”
Enlace del recurso

Propuesta para el Aprender – Haciendo del Módulo de Recursos Naturales del Colegio Técnico Profesional de Pital, Costa Rica. por Strem C., Juan C.

“…El CTP de Pital, centro educativo asociado al Proyecto SICA – Zamorano – Taiwán, ha solicitado a éste su colaboración para elaborar un macromódulo de agroecoturismo y así satisfacer la demanda por personal técnico con conocimientos en el área. El CTP de Pital trabaja con una metodología de Aprender – Haciendo, similar a la utilizada por Zamorano, la cual no está estructurada adecuadamente. …”
Enlace del recurso

Diseño y elaboración del módulo educativo de porcinocultura para los colegios técnicos de Puriscal y Pital, Costa Rica. por Fallas S., Rocío del C.

“…Lo anterior ocurre por la falta de herramientas prácticas para lograr una adecuada relación teórica-práctica por parte de los docentes, sin la cual los estudiantes no pueden desarrollar y afianzar los conocimientos adquiridos en el aula, así como adquirir las habilidades y destrezas requeridas en su formación técnica. …”
Enlace del recurso