Evaluación del aprendizaje de la matemática mediado con herramientas tecnológicas y su incidencia en el desarrollo de procesos cognitivos /

Evaluación del aprendizaje de la matemática mediado con herramientas tecnológicas y su incidencia en el desarrollo de procesos cognitivos /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Rodríguez Cadena, Rodolfo (investigador.), Parejo Rodríguez, Alexander (coinvestigador.)
Formato: eBook
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santa Marta : Universidad Sergio Arboleda. Grupo de investigación Geeco y Departamento de Matemáticas ; Escuela Internacional de Administración y Marketing, 2015.
Materias:
Aprendizaje > Innovaciones tecnológicas.
Enseñanza programada.
Matematicas > enseñanza con ayuda de computadores.
Mediciones y pruebas educativas > Innovaciones tecnológicas.
Tecnologia educativa.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/215715
Descripción
Descripción Física:1 recurso en línea (162 páginas)
ISBN:978-958-8866-49-9

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