Resultados de búsqueda - "Educación"

  1. The impact of PROGRESA on women's status and intrahousehold relations por Adato, Michelle, de la Briere, Benedicte, Mindek, Dubravka, Quisumbing, Agnes R.

    Publicado 2003
    “…Since 1997 Mexico has provided poor families with cash benefits linked to children’s school attendance and regular clinic attendance, as well as in-kind health benefits and nutritional supplements, through the Programa Nacional de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA). Unlike previous social programs in Mexico, this nationwide antipoverty program targets transfers to the mother of the family. …”
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    Capítulo de libro
  2. Program evaluation with unobserved heterogeneity and selective implementation: the Mexican Progresa impact on child nutrition por Behrman, Jere R., Hoddinott, John F.

    Publicado 2005
    “…This paper considers the impact of Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA), a large Mexican rural anti‐poverty programme that had an evaluation sample in which overall treatment was randomly assigned to some communities but not others, on child nutrition. …”
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    Journal Article
  3. Actividades teleducativas del Instituto Colombiano Agropecuario por Arévalo Arteaga, Manuel

    Publicado 1976
    “…La actividad de capacitación de los campesinos colombianos que realiza el ICA se puede expresar en términos de teleducación, si se toma a educación en un sentido bastante amplio y gracias a que ella se cumple mediante medios masivos que complementan la comunicación interpersonal que realizan sus agentes de cambio ubicados en todo el país.…”
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    Libro
  4. Biofertilizantes: una tecnología de producción sostenible por Pulido Castro, Sandra Xiomara

    Publicado 2004
    “…Una determinante esencial de cualquier proceso de desarrollo nacional o regional es la correspondiente a la educación vista integralmente, es decir, una dimensión que abarque todos los aspectos del ser humano, tanto de su interior como proyectada a la comunidad y al entorno natural. …”
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    Libro
  5. Manejo integrado de plagas: una tecnología de producción sostenible por Pulido Castro, Sandra Xiomara

    Publicado 2004
    “…Una determinante esencial de cualquier proceso de desarrollo nacional o regional es la correspondiente a la educación vista integralmente, es decir, en una dimensión que abarque todos los aspectos del ser humano, tanto desde su interior como proyectada a la comunidad y al entorno natural. …”
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    Libro
  6. Informe anual de progreso 1969: Programa Nacional de Hortalizas y Frutales.

    Publicado 1970
    “…Por otra parte, se incluyen algunos datos sobre los diferentes servicios de educación, extensión y fomento, prestados por el Programa durante 1969. …”
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    Informe técnico
  7. Informe de actividades 1971: Programa de Entomología

    Publicado 2019
    “…También se realizaron labores de extensión y educación, y se elaboraron publicaciones e informes…”
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    Informe técnico
  8. Normas de manipulación y uso del paraquat por los pequeños productores de maíz en centroamérica por Whitaker, M.J

    Publicado 2021
    “…Sin embargo, los resultados también destacan la importancia de proseguir la educación y formación de los pequeños agricultores e indican la forma de Ilevar a cabo este procedimiento, con el objeto de mejorar ciertos aspectos específicos de la manera de usar el paraquat.…”
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    Artículo
  9. Notas y comentarios

    Publicado 2025
    “…En esta sección se publican notas de interés técnico sobre conferencias internacionales, programas de investigación, extensión y educación, nombramiento de personal directivo organización de nuevas instituciones, distinciones honoríficas de hombres de ciencia, nuevas revistas, misiones y exploraciones y sobre otros asuntos relacionados con las ciencias agrícolas en las Américas Informaciones que sirvan de base para noticias de Interés.…”
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    Otro
  10. Módulo de sistema de producción integral por Falck, Mayra

    Publicado 2014
    “…Zamorano ha desarrollado un proceso de formación de capital humano por más de seis décadas; su trayectoria a nivel universitario coloca a la institución en una posición competitiva con relación a sus egresados, pero el eje fundamental de trabajo ha inducido a volver la mirada hacia nuestros "hermanos menores", es decir, los centros de educación media que promueven procesos de enseñanza aprendizaje a nivel técnico en el sector rural.…”
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    Documento Institucional
  11. Gestión del arbolado urbano público en vias de alta densidad vehicular de tres distritos de Managua por Torrez Castro, Francisco Javier

    Publicado 2010
    “…La propuesta de lineamientos considera: Estrategias jurídico - administrativas, necesidades de capacitación del recurso humano, acciones de Educación Ambiental No Formal y Organización Comunitaria e investigaciones requeridas. …”
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    Tesis

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