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681
Ingenuo o alerta? : hacia una mejora de la lectura comprensiva a través del análisis crítico del discurso /
por Pascual, Graciela B., Rivas, Lucía
Publicado 2003
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682
Cuando se vuelve necesario desarrollar una conciencia lingüística crítica en la enseñanza de un idioma extranjero /
por Zinkgraf, Magdalena.
Publicado 2003
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683
Teorías implícitas sobre tecnología /
por Sansot, Sonia.
Publicado 2003
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684
Metadiscurso y producción escrita en estudiantes universitarios /
por Zerdán, Constanza.
Publicado 2003
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685
Representaciones sobre la formación : una experiencia de grupo T /
por Cattáneo, Mabel M.
Publicado 2003
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686
La experiencia de la reforma educativa en una escuela del conurbano bonaerense : una etnografía del cambio /
por Santillán, Laura.
Publicado 2003
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687
Aprender de la evaluación /
Publicado 2003
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688
"Indios", "aborígenes" y "pueblos originarios" sobre el cambio de conceptos y la continuidad de las concepciones escolares /
por Novaro, Gabriela.
Publicado 2003
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689
Ser o deber ser : un dilema resuelto para niños y jóvenes de la primera mitad del siglo XX /
por Norverto, Lía.
Publicado 2003
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690
Enseñar no sólo exponiendo : enseñar a exponer en la universidad /
por Carlino, Paula.
Publicado 2005
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691
Los discursos escolares sobre los indígenas : continuidades y rupturas a fines del siglo XX /
por Artieda, Teresa Laura.
Publicado 2005
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692
Instancias de reproducción y producción de representaciones sociales sobre la Música y la Educación Física /
por Alzamora, Sonia.
Publicado 2005
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693
Aprendizajes de los profesores de media en escenarios de trabajo : enlazando voces sobre los adolescentes /
por Ardiles, Martha.
Publicado 2005
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694
El significado que le otorgan a la evaluación los docentes del área de Ciencias Sociales en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica /
por Azcona, Laura.
Publicado 2005
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695
La enseñanza de la lengua y de la literatura en tercer ciclo de educación general básica : malentendidos, silenciamientos y sinécdoques en la lectura de la situación actual /
por Gerbaudo, Analía.
Publicado 2005
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696
Proceso de construcción de la desigualdad social en la vida cotidiana escolar : diferenciaciones entre y dentro de las escuelas articuladas /
por Gessaghi, Victoria.
Publicado 2005
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697
La autonomía forzada : paradojas en la implementación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el Conurbano bonaerense y Gran La Plata /
por Freytes Frey, Ada Cora.
Publicado 2005
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698
Los actos escolares como prácticas rituales : conservar o redefinir? /
por Castillo, Silvia Libia.
Publicado 2005
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699
Comprensión de textos expositivo : memoria y estrategias lectoras /
por Irrazábal, Natalia.
Publicado 2005
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700
El concepto de placer en la lectura /
por Díaz Sunico, Mora.
Publicado 2005
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