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2881
Aprender de la evaluación /
Publicado 2003
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2882
"Indios", "aborígenes" y "pueblos originarios" sobre el cambio de conceptos y la continuidad de las concepciones escolares /
por Novaro, Gabriela.
Publicado 2003
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2883
Ser o deber ser : un dilema resuelto para niños y jóvenes de la primera mitad del siglo XX /
por Norverto, Lía.
Publicado 2003
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2884
Enseñar no sólo exponiendo : enseñar a exponer en la universidad /
por Carlino, Paula.
Publicado 2005
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2885
Los discursos escolares sobre los indígenas : continuidades y rupturas a fines del siglo XX /
por Artieda, Teresa Laura.
Publicado 2005
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2886
Instancias de reproducción y producción de representaciones sociales sobre la Música y la Educación Física /
por Alzamora, Sonia.
Publicado 2005
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2887
Aprendizajes de los profesores de media en escenarios de trabajo : enlazando voces sobre los adolescentes /
por Ardiles, Martha.
Publicado 2005
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2888
El significado que le otorgan a la evaluación los docentes del área de Ciencias Sociales en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica /
por Azcona, Laura.
Publicado 2005
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2889
La enseñanza de la lengua y de la literatura en tercer ciclo de educación general básica : malentendidos, silenciamientos y sinécdoques en la lectura de la situación actual /
por Gerbaudo, Analía.
Publicado 2005
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2890
Proceso de construcción de la desigualdad social en la vida cotidiana escolar : diferenciaciones entre y dentro de las escuelas articuladas /
por Gessaghi, Victoria.
Publicado 2005
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2891
La autonomía forzada : paradojas en la implementación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el Conurbano bonaerense y Gran La Plata /
por Freytes Frey, Ada Cora.
Publicado 2005
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2892
Los actos escolares como prácticas rituales : conservar o redefinir? /
por Castillo, Silvia Libia.
Publicado 2005
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2893
Comprensión de textos expositivo : memoria y estrategias lectoras /
por Irrazábal, Natalia.
Publicado 2005
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2894
El concepto de placer en la lectura /
por Díaz Sunico, Mora.
Publicado 2005
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2895
La Tercera Reforma de la educación superior en América Latina /
por Rama, Claudio.
Publicado 2006
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2896
Didácticas específicas : reflexiones y aportes para la enseñanza /
por Fioriti, Gema.
Publicado 2006
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2897
El foro virtual ℗¿Hacia una comunicacíon sin sujetos? /
por Thierbach, Lucía.
Publicado 2006
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2898
Formar escritores en el primer ciclo de la escuela básica : solo una intención? /
por Ressia, Liliana B.
Publicado 2006
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2899
La importancia de ser llamado "libro de texto" : hegemonía y control del currículo en el aula /
por Fernández Reiris, Adriana.
Publicado 2006
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2900
Ser alumno hoy : algunos aportes para la formación del sujeto adolescente en el nivel medio /
por Barilá, María Inés.
Publicado 2006
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