Search Results - Profesor de educación superior

La Educación Agrícola Superior en México: nuevos contextos, nuevos desafíos by Zepeda del V., Juan M.

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Hacia el éxito de los programas de mitigación y adaptación al cambio climático: Conocimientos del cambio climático, actitudes y comportamientos ambientales de los estudiantes de educación superior, profesores y jóvenes profesionales del sector agropecuario en Nicaragua by Díaz, Manuel Francisco, Enciso, Karen, Burkart, Stefan

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Hacia el éxito de los programas de mitigación y adaptación al cambio climático: Conocimientos del cambio climático, actitudes y comportamientos ambientales de los estudiantes de educación superior, profesores y jóvenes profesionales del sector agropecuario en Colombia. by Díaz, Manuel Francisco, Burkart, Stefan

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Mejoramiento de la educación forestal universitaria. ¿Debe prestarse más atención a los productos forestales no maderables? by Guariguata, Manuel R., Evans, Kristen

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Contribuciones del Zamorano a Latinoamérica en sus Setenta años by Malo, Simón E.

“…Además, sobresalen como profesores, científicos y en el sector público ha habido cientos de ministros de agricultura. …”
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La Extensión Social en las Universidades como una Estrategia de Cambio by Bidegaray, Pedro

“…Su principal objetivo es ilustrar como los centros de educación superior pueden promover el cambio y el desarrollo social de su enlomo, mientras que proveen a los estudiantes y profesores un espacio académico y práctico para el desarrollo de su compromiso social. …”
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La educación financiera en las instituciones educativas públicas del 5to año de nivel secundario en la ciudad de Tingo María by García Guevara, Sandy Fiorella

“…Objetivo: Investigar la importancia de la educación financiera inculcada a estudiantes del 5to año, nivel secundario en las Instituciones Educativas Públicas de la ciudad de Tingo María, investigación de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo evaluativo, se orientó a conocer el estado real de la Educación Financiera de los estudiantes del 5° grado de Educación Secundaria, así como la educación financiera de los profesores de educación secundaria. …”
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Análisis de tendencias: Spin-Offs alternativas para la transferencia de conocimiento en AGROSAVIA by Flórez Martínez, Diego Hernando, Cardenas Solano, Leidy Johanna

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Manual: Diagnóstico, monitoreo y auditoria de las buenas prácticas agricolas en cafetales a través del sistema de semáforo by Jürgen Pohlan, Hermann Alfred, Salazar Centeno, Dennis José

“…La Universidad Nacional Agraria (UNA), institución de educación superior, autónoma, que promueve el desarrollo y fortalecimiento de la sociedad nicaragüense, que forma profesionales en el campo agropecuario y forestal y genera conocimientos científicos, pone en manos de la sociedad nicaragüense el manual Diagnostico, Monitoreo y Auditoria de Buenas Prácticas Agrícolas en Cafetales a través del Sistema de Semáforo, que posee información práctica y perentoria para una gerencia del sistema agroforestal café con ética, y con responsabilidad social, ambiental, empresarial y profesional. …”
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En busca de un futuro posible para el Colegio Técnico Agropecuario Genoveva German by Escalante, Rommel A., Rosero H., Fernando, Hinojosa C., Rolando

“…La crisis no puede adjudicar exclusivamente a las autoridades ni profesores del colegio, sino que es parte de la falta de políticas educativas que ha caracterizado al Ministerio de Educación y Cultura (MEC) durante toda su trayectoria. …”
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Anuario Clase 2005

“…El Aprender Haciendo y el currículo invisible, que forma el carácter y desarrolla habilidades de liderazgo en los estudiantes, diferencian a Zamorano de otros centros de educación superior. …”
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Anuario Clase 2006

“…El Aprender Haciendo y el currículo invisible, que forma el carácter y desarrolla habilidades de liderazgo en los estudiantes, diferencian a Zamorano de otros centros de educación superior. …”
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La Evapotranspiración Potencial en Nicaragua: Usando sensores remotos by Salinas Marcenaro, Isidro, Jarquin Diaz, Jose Rene, Ortega Flores, Guillermo Javier, Téllez Reyes, América Lucía

“…PRESENTACIÓN La Universidad Nacional Agraria (UNA) de Nicaragua, como institución de educación superior que contribuye al desarrollo agrario integral y sostenible del país, y a la conservación del ambiente, se complace en entregar este valioso libro como resultado del trabajo conjunto de un grupo de investigadores conformado por docentes y estudiantes formados en esta institución. …”
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