Published 2025
“…Así mismo, se fundamenta
en las disposiciones de la Resolución 014466 de 2022 por la cual el Ministerio de
Educación Nacional (MEN) fija los lineamientos de prevención, detección, atención de violencias y cualquier tipo de
discriminación basada
en género
en instituciones de
educación superior (IES) para el desarrollo de protocolos
en el marco de las acciones de política de
educación superior inclusiva.Las herramientas construidas para la evaluación de las VGB se consideran relevantes para el contexto social y educativo, dado el creciente interés por comprender la problemática y atenderla de forma pertinente, evitando que continúen hechos de violencia que afectan la convivencia y el bienestar integral de las personas.La metodología propuesta consta de un instrumento para la evaluación cuantitativa, el cual es una encuesta gráfica basada
en historietas; y, varias técnicas cualitativas, como: la cartografía corporal, la cartografía social, la lista de chequeo, herramientas que contribuyen a comprender cómo las y los jóvenes universitarios perciben las VBG
en los diferentes sistemas
en los que participan, tales como la cultura (macrosistema), sociedad (exosistema), familia, trabajo y vida social (mesosistema) y, relaciones entre individuos (microsistemas). …”
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