Un modelo para el estudio del desarrollo de la comprensión y el uso de símbolos en niños pequeños

Un modelo para el estudio del desarrollo de la comprensión y el uso de símbolos en niños pequeños

Bibliographic Details
Main Author: Peralta de Mendoza, Olga A.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Buenos Aires (Argentina) : Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2003.
Subjects:
Educación. > Educación no-formal.
Education. > Non-formal education.
Artículos electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/9546
Description
Published:Vol. 20, No. 1(2003)-
Physical Description:75-98 pp.
Publication Frequency:Semestral
ISSN:0325-8203

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