Enfoque divergente del trabajo metodológico para la estimulación de la creatividad pedagógica en el profesional de la educación /

Enfoque divergente del trabajo metodológico para la estimulación de la creatividad pedagógica en el profesional de la educación /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Polo Barrera, Redisber.
Otros Autores: Feria Ávila, Hernán (tutor.), Venet Muñoz, Regina (tutor.)
Formato: Tesis eBook
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:
Creative thinking.
High school teachers.
Teaching > Practice.
Docente.
Enseñanza secundaria.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/90840

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