Un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental en el Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO)

Un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental en el Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO)

Propone un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental.

Bibliographic Details
Main Author: Leyva Fuentes, Mirtha.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Other Authors: Akudovich, Svetlana A. (Director)
Format: eBook
Language:Spanish
Published: La Habana : Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), 2012.
Subjects:
Education. > Special education. > Physically handicapped.
Educación. > Educación especial. > Discapacitados físicamente.
Libros electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/86190

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