La narración mínima como estrategia pedagógica máxima

La narración mínima como estrategia pedagógica máxima

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrera Linares, Luis.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 1994.
Materias:
Educación. > Publicaciones seriadas. > México.
Education. > Periodicals. > Mexico.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/7014

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