La facultad de medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias : un modelo de evaluación curricular cualitativa - Hamui Sutton, Liz. (México, D.F. : Ediciones Díaz de Santos, 2015)
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Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto December 23, 2015).
Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2014. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Keywords: Medicine -- Study and teaching; Education -- Mexico -- Distrito Federal; Medicina -- Enseñanza y aprendizaje; Educación -- México -- Distrito Federal; Libros electrónicos.