La construcción de la transitividad de la desigualdad con números enteros negativos en la escuela secundaria

La construcción de la transitividad de la desigualdad con números enteros negativos en la escuela secundaria

Bibliographic Details
Main Author: Terríquez Paz, María Concepción.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Format: Article
Language:Spanish
Published: México D. F. : Universidad La Salle, 2005.
Subjects:
Matemáticas.
Números negativos.
Mathematics.
Whole numbers.
Matematicas
Numeros negativos
Artículos electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/31676

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