La paradoja como herramienta creativa y didáctica en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático

La paradoja como herramienta creativa y didáctica en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático

Bibliographic Details
Main Author: Guerrero, Niurka.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Other Authors: Orozco-Moret, Cirilo.
Format: eBook
Language:Spanish
Published: Buenos Aires (Argentina) : El Cid Editor, 2009.
Subjects:
Mathematics. > Study and Teaching.
Matemática. > Estudio y enseñanza.
Mathematics. > Logic.
Matemática. > Lógica.
Libros electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/29640

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