Diseñando aulas para pensar en matemáticas : primaria y secundaria: 14 prácticas docentes para mejorar el aprendizaje /

Diseñando aulas para pensar en matemáticas : primaria y secundaria: 14 prácticas docentes para mejorar el aprendizaje /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Liljedahl, Peter (autor.)
Otros Autores: Calvo, Cecilia (prólogo.), Morera, Laura (prólogo.), Vilalta, Albert (prólogo.), Wheeler, Laura (ilustraciones.), Morales Bonilla, Cristopher (traductor.)
Formato: eBook
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : NED Ediciones, 2024.
Materias:
Capacitación docente.
Educación.
Educación > Profesores > Formación.
Profesores > Formación profesional.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/278042
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500 |a Incluye índice. 
500 |a Subtítulo de la portada. 
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588 |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2025. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
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