Calero Guisado, A., & Calero Pérez, E. (2008). El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora. Madrid: Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense.
Citación estilo ChicagoCalero Guisado, Andrés., y Esther Calero Pérez. El Portfolio Como Estrategia De Evaluación Compartida De La Comprensión Lectora. Madrid: Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
Cita MLACalero Guisado, Andrés., y Esther Calero Pérez. El Portfolio Como Estrategia De Evaluación Compartida De La Comprensión Lectora. Madrid: Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
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