La escuela como espacio de transformación social. Importancia y significado en el contexto de la transición política en México /

La escuela como espacio de transformación social. Importancia y significado en el contexto de la transición política en México /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Noriega Chávez, Blanca Margarita (autor.)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Toluca, México : Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2003.
Materias:
Cambio social.
Crisis social.
Escuela.
Sociología de la educación.
Transición política.
México.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/23727

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