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| LEADER | 03637nam a2200409 i 4500 | 
| 001 | ELB171631 | 
| 003 | FINmELB | 
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| 008 | 220303s2020    ck a    ob    000 0 spa d | 
| 020 |  |  | |a 978-958-789-216-1 
  |q (e-book) | 
| 035 |  |  | |a (OCoLC)1304901175 | 
| 040 |  |  | |a FINmELB 
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  |e rda 
  |c FINmELB | 
| 050 |  | 4 | |a HD58.8 
  |b V376 2020 | 
| 082 | 0 | 4 | |a 658.406 
  |2 23 | 
| 100 | 1 |  | |a Varona Madrid, Federico, 
  |e autor. | 
| 245 | 1 | 3 | |a La intervención apreciativa : 
  |b un nuevo paradigma para el cambio positivo en las organizaciones para profesores, estudiantes universitarios, consultores y gerentes / 
  |c Federico Varona Madrid. | 
| 250 |  |  | |a Segunda edición. | 
| 264 |  | 1 | |a Barranquilla, Colombia : 
  |b Editorial Universidad del Norte, 
  |c 2020. | 
| 300 |  |  | |a 1 recurso en línea (X, 258 páginas) : 
  |b diagrámas, cuadros | 
| 336 |  |  | |a texto 
  |b txt 
  |2 rdacontent/spa | 
| 337 |  |  | |a computadora 
  |b c 
  |2 rdamedia/spa | 
| 338 |  |  | |a recurso en línea 
  |b cr 
  |2 rdacarrier/spa | 
| 504 |  |  | |a Incluye referencias bibliográficas (páginas 249-258). | 
| 505 | 0 |  | |a Página legal -- Contenido -- Nota a la segunda edición -- Introducción -- Primera parte. Bases teóricas y empíricas -- Capítulo 1: ¿Qué es la Intervención Apreciativa? -- Capítulo 2: Bases teóricas de la Intervención Apreciativa -- Capítulo 3: Bases empíricas de la Intervención Apreciativa -- Capítulo 4: El poder de la pregunta, del pensamiento y del lenguaje positivos -- Segunda parte. Metodotología: Las fases -- Capítulo 5: Proceso de iniciación y seguimiento de la Intervención Apreciativa: modalidades y objetivos -- Capítulo 6: Primera fase: DEFINIR -- Capítulo 7: Segunda fase: DESCUBRIR -- Capítulo 8: Tercera fase: SOÑAR -- Capítulo 9: Cuarta fase: DISEÑAR -- Capítulo 10: Quinta fase: VIVIR -- Tercera parte. Componentes del éxito -- Capítulo 11: Componentes para el éxito de la Intervención Apreciativa -- Capítulo 12: El facilitador de la Intervención Apreciativa -- Capítulo 13: La organización apreciativa -- Capítulo 14: El líder y el empleado apreciativos -- Cuarta parte. Materiales y ejemplos -- Capítulo 15: Cómo preparar y presentar un reporte de la Intervención Apreciativa -- Capítulo 16: Materiales y ejemplos -- Capítulo 17: Diferencias entre la Intervención Apreciativa y el modelo tradicional de cambio organizacional -- Conclusión -- Referencias. | 
| 520 |  |  | |a Esta obra, primera en su género que se publica en español sobre el tema de la Intervención Apreciativa, está dirigida a una variedad de públicos pero especialmente a directores y gerentes de empresas y organizaciones, directores de comunicación interna y de recursos humanos, profesores y estudiantes de comunicación empresarial u organizacional y de sociología de las organizaciones, y lectores en general. Su propósito es ofrecer una manera nueva de transformar a nuestras organizaciones de tal modo que sean capaces de responder a las exigencias. | 
| 588 |  |  | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | 
| 590 |  |  | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | 
| 650 |  | 0 | |a Organizational change. | 
| 650 |  | 4 | |a Intervención apreciativa. | 
| 650 |  | 4 | |a Cambio organizacional. | 
| 650 |  | 4 | |a Conducta organizacional. | 
| 650 |  | 0 | |a Organizational effectiveness. | 
| 655 |  | 4 | |a Libros electrónicos. | 
| 797 | 2 |  | |a elibro, Corp. | 
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibro.net/ereader/unanicaragua/171631 |