Vázquez Recio, R. (2018). Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y jóvenes: Resistencias, "cicatrices" y destinos. Cádiz: Editorial UCA.
Citación estilo ChicagoVázquez Recio, Rosa. Hacia Una Literacidad Del Fracaso Escolar Y Del Abandono Temprano Desde Las Voces De Adolescentes Y Jóvenes: Resistencias, "cicatrices" Y Destinos. Cádiz: Editorial UCA, 2018.
Cita MLAVázquez Recio, Rosa. Hacia Una Literacidad Del Fracaso Escolar Y Del Abandono Temprano Desde Las Voces De Adolescentes Y Jóvenes: Resistencias, "cicatrices" Y Destinos. Cádiz: Editorial UCA, 2018.
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