Soto Arauzo, H. A., & Soto Perez, H. (2024). Influencia de las aulas virtuales en el aprendizaje significativo en los alumnos de la escuela profesional de economía – UNAS: 2021. Universidad Nacional Agraria de la Selva.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Soto Arauzo, Hugo Andre, y Hugo Soto Perez. Influencia De Las Aulas Virtuales En El Aprendizaje Significativo En Los Alumnos De La Escuela Profesional De Economía – UNAS: 2021. Universidad Nacional Agraria de la Selva, 2024.
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Cita MLA (9a ed.)
Soto Arauzo, Hugo Andre, y Hugo Soto Perez. Influencia De Las Aulas Virtuales En El Aprendizaje Significativo En Los Alumnos De La Escuela Profesional De Economía – UNAS: 2021. Universidad Nacional Agraria de la Selva, 2024.
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