Compilación de Documentos sobre Métodos de Extensión

QR Code

Compilación de Documentos sobre Métodos de Extensión

62 páginas.

Bibliographic Details
Main Authors:	Chica Osorio, Roberto, Nieto Arteta, Tomas, Alvarez, Anibal, Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Format:	Objetos de aprendizaje
Language:	Español
Published:	Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 2021
Subjects:	Extensión agrícola escuela de campo para agricultores Desarrollo de la comunidad Ayuda al desarrollo Desarrollo rural Representación Colombia
Online Access:	https://repositorio.iica.int/handle/11324/14095

Similar Items

Escuelas de campo, un puente entre educación superior y extensión con agricultores
by: Villeda, Raúl, et al.
Published: (2015)

Escuela de campo, una alternativa de investigación-acción participativa con un enfoque de género para mejorar el bienestar de las familias cacaoteras en Port-Margot, Acul du Nord y Grande Riviere du Nord, Departamento del Norte, Haití
by: Brutus, Pierre-Mary
Published: (2016)

Fortalecimiento de capacidades técnicas mediante escuelas de campo y asistencia técnica para productores agropecuarios
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Published: (2019)

Sistematización de la experiencia de la Escuela de Agricultura Ecológica U Yits Ka’an y su efecto sobre los medios de vida de las familias participantes en el municipio de Maní, Yucatán, México
by: Hernández Galindo, Florentina
Published: (2016)

Escuelas de campo para agricultores de cacao en el Perú: experiencias, resultados y lecciones aprendidas 2006-2007
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Published: (2021)

Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS): una apuesta innovadora hacia la investigación-acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio
by: Gutiérrez Montes, Isabel A., et al.
Published: (2014)

Manual de Escuelas de Campo (ECA) para facilitar el proceso de capacitación participativa de las familias rurales del Altiplano Occidental de Guatemala
by: Detlefsen Rivera, Guillermo, et al.
Published: (2016)

Buenas prácticas agrícolas para la producción de granadilla (Passiflora ligularis Juss) metodología de escuelas de campo de agricultores
by: Páez Parra, Ana Priscila, et al.
Published: (2019)

Informe final. Desarrollo de una plataforma empresarial para la vinculación de organizaciones de pequeños productores de frijol a los mercados
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), et al.
Published: (2021)

Apropiación y aplicación de conocimientos y habilidades por familias cacaoteras en Bocas del Toro, Panamá. Resultados de las Escuelas de Campo del Proyecto Cacao Centroamérica
by: Flor Vinces, Juan R.
Published: (2014)

Las Escuelas de Campo del MAP
by: Ramírez Agüero, Felicia, et al.
Published: (2014)

Informe final del proyecto. Uso de abono orgánico terminado y riego por goteo de baja presión en la producción de maíz, utilizando la metodología de las ECAs
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), et al.
Published: (2021)

Documentos producidos durante el periodo fiscal 1978-1979
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Published: (2020)

Buenas prácticas agrícolas para la producción de uchuva (Physalis peruviana L.) metodología de escuelas de campo de agricultores
by: Villota Caícedo, Claudia Patricia, et al.
Published: (2018)

Escuela Centroamericana de Ganadería
by: Cordero S., Rodney
Published: (2015)

Escuelas de campo, experineica Rio Negro, Ecuador
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Published: (2019)

Propuesta de trabajo: PCT – MAE PASF/IICA – No. 01 / 2018
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), Programa Amazonia Sin Fuego (PASF) (Ecuador), et al.
Published: (2019)

Technology Innovation Project. Establishment of farmer field school for the Introduction of alley cropping systems to improve soil management and productivity of crops in the Toledo district of Belize
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), et al.
Published: (2021)

Elaboración y validación participativa de indicadores proxy con enfoque de género para el desarrollo de ganadería sostenible en escuelas de campo de Choluteca, Honduras
by: Salas Guisbert, María D.
Published: (2018)

Programa aprender haciendo ECA en Ecuador
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), et al.
Published: (2020)

Sembrando innovación se cosecha prosperidad
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Published: (2019)

Escuela de Campo Guía del Facilitador
Published: (2015)

Efectos del aprendizaje y experimentación participativos en los capitales humanos de productores ganaderos del Petén, Guatemala
by: Bautista Solís, P., et al.
Published: (2015)

Extensión, comunicación y desarrollo
by: Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), et al.
Published: (2021)

Proyecto de innovación: Promoción y difusión del sistema de buenas prácticas agrícolas bajo el método de ECAs
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), et al.
Published: (2021)

Proyecto de programa presupuesto bienio 1984-1985: aporte del IICA para el presupuesto regular del CATIE
Published: (2014)

El aprendizaje social en un proyecto de adaptación al cambio climático: Sistematización de una experiencia en El Salvador
by: López M., Cecilia H., et al.
Published: (2014)

Buenas prácticas agrícolas para la producción de tomate de árbol (Solanum betaceum Cav) metodología de escuelas de campo de agricultores
by: Villota Caícedo, Claudia Patricia, et al.
Published: (2018)

La Contribución de PROMIPAC Zamorano al Manejo Integrado de Plagas en América Central
by: Rueda, Alfredo, et al.
Published: (2014)

Diagnóstico de las escuelas agrícolas secundarias de América Central
by: Urizar, Marco Tulio, et al.
Published: (2018)

Enfoques, metodologías y herramientas para la extensión agropecuaria
by: Rendón Ocampo, Claudia Patricia, et al.
Published: (2022)

Estudio inicial del turismo naturalista y científico en La Selva, Marenco y Monteverde y sus beneficios económicos en Costa Rica
by: Rojas González, Carmen M.
Published: (2014)

Las escuelas de campo del Programa Agroambiental Mesoamericano en la región de Trifinio: una plataforma para la gestión de conocimiento y la creación de capacidades locales hacia el desarrollo territorial sostenible
by: Rivas Platero, Gonzalo G., et al.
Published: (2015)

Hacia el fortalecimiento del comercio de la guadua en Colombia
by: Cardona, Adrián
Published: (2015)

Impacto de las escuelas de campo en familias y fincas cacaoteras de Upala y Talamanca, Costa Rica
by: Castro Vargas, Esmeralda
Published: (2014)

Las escuelas de innovación agroecologica: experiencia de integración y gobernanza socioambiental en la región Trifinio (Guatemala-El Salvador-Honduras)
by: Suchini Ramírez, José Gabriel, et al.
Published: (2015)

Anexo A: acciones rápidas para la elaboración de un Mapa de ruta de reactivación e inversión del agro de la península de Azuero
by: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Published: (2019)

What information do policy makers need to develop climate adaptation plans for mallholder farmers? : the case of Central America and Mexico
by: Donatti, Camila I., et al.
Published: (2016)

Resumen conceptual y metodológico de las actividades de escalamiento en el proyecto AGROINNOVA
Published: (2024)

Asociación de productores de piña Iniciativa de asociatividad y gestión
by: Henríquez, Priscila
Published: (2021)