Ejemplares similares: La educación y el subdesarrollo rural: ¿Jardines suspendidos de la Babilonia o huertas familiares? ¿Enseñar lo exótico o lo útil y aplicable
- Lo que piden los agricultores y lo que pueden los gobiernos ¿Mendigar dependencia o proporcionar emancipación?
- Una propuesta diferente para erradicar la pobreza rural: Transformar los afectados por el subdesarrollo en constructores del desarrollo
- Mecaxochitl: lo fuerte, lo dulce, y la bandera
- Lo bueno, lo malo y lo feo de la biotecnologia en la industria avícola
- Como enfrentar la crisis del agro: ¿Lamentando los problemas insolubles o resolviendo los problemas solucionables?
- No lo elimine, transfórmelo
Autor: Lacki, Polan
- La formación de profesionales para profesionalizar a los agricultores
- La formación de profesionales para profesionalizar a los agricultores
- La educación y el subdesarrollo rural: ¿Jardines suspendidos de la Babilonia o huertas familiares? ¿Enseñar lo exótico o lo útil y aplicable
- Una propuesta diferente para erradicar la pobreza rural: Transformar los afectados por el subdesarrollo en constructores del desarrollo
- ¿Que harçia yo si volviese a ser un extensionista?
- Los agricultores y sus nuevas prioridades: Exigir una educación útil, profesionalizarse y deponer el individualismo