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Concepción didáctica del estudio de las bases de datos desde un lenguaje de programación visual para la carrera Informática en condiciones de universalización
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La estructuración del enfoque del problema base en el proceso de enseñanza aprendizaje de la programación en la formación de profesores de informática
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Utilización de la analogía en la resolución de problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la programación.
por Fierro Martín, Emma Regina.
Publicado 2016
Otros Autores: “...Muñoz Pentón, María Amelia,...”
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